【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn):將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是__________________

2對(duì)照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________

3對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________。

兩裝置中均有1—2粒種子沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是______________。

4本實(shí)驗(yàn)中,共有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。丙、戊兩組實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎?_______。為什么?____________________________。

【答案】1缺少適量的水分;

2種子萌發(fā)需要適宜的溫度;

3光照不是種子萌發(fā)的必要條件;種子的胚已死或種子處于休眠期;

44;不可以,因?yàn)橛泄庹蘸蜏囟葍蓚(gè)變量或變量不唯一

【解析】

試題分析:1種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是缺水干燥,而水是種子萌發(fā)的必要條件;

2對(duì)照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn),唯一不同的變量是溫度甲25,乙0,溫度適宜的甲組種子萌發(fā),溫度低的丙組種子不能萌發(fā),因此得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度;

3對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),甲組在光下種子萌發(fā)19粒,乙組黑在暗處18粒種子萌發(fā),因此得出的結(jié)論是光照不是種子萌發(fā)的必要條件兩裝置中均有1-2粒種子沒(méi)有萌發(fā),大多數(shù)種子萌發(fā)表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件,種子的萌發(fā)同時(shí)還需要自身?xiàng)l件,因此最可能的原因是種子的胚已死或種子處于休眠期

4本實(shí)驗(yàn)中,甲乙變量是水分,甲丙變量是溫度,甲丁變量是空氣,甲戊變量是光,因此共有4組對(duì)照實(shí)驗(yàn),丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)不可以形成對(duì)照,因?yàn)橛泄庹蘸涂諝鈨蓚(gè)變量或變量不唯一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一種常見的金魚,金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征。請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1金魚的體形左右 ,呈 ,有利于 。

2體表覆蓋 ,有 作用,能分泌 ,有利于 。

3金魚用 呼吸,金魚的 有協(xié)助 和維持身體 的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1表示光合作用的曲線為__________甲或乙,其活動(dòng)強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)間為__________時(shí)。

2引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是__________。

3從圖中可以看出,乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間__________。

4在此一晝夜內(nèi),有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、__________用字母表示。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】五點(diǎn)取樣法是計(jì)數(shù)的方法之一,五點(diǎn)的位置應(yīng)該是( )

A.一塊地方內(nèi)隨機(jī)五點(diǎn)

B.一塊地方內(nèi)等距離的五點(diǎn)

C.對(duì)角線中心和對(duì)角線上與中心等距離的四點(diǎn)

D.面積大小相同的五點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中,很多與生物學(xué)有關(guān)系下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是

A種瓜得瓜,種豆得豆 B千里之堤,潰于蟻穴

C風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 D螳螂捕蟬,黃雀在后

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】六月,正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié)。在你享受桃子的甘甜之時(shí),是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢?請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。這句詩(shī)反映出,影響桃樹開花的非生物因素是_______________

2要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是______

A用刀片橫向剖開子房,用顯微鏡觀察

B用刀片橫向剖開子房,用放大鏡觀察

C用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察

D用刀片縱向剖開子房,用顯微鏡觀察

3桃花是蟲媒花。蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ]____傳到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉。

4桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。這說(shuō)明,桃可以進(jìn)行____________生殖。

5桃花凋謝以后,在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________發(fā)育來(lái)的;桃子里面的桃仁是由[ ]_____________發(fā)育來(lái)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組同學(xué)將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,選取一葉片,用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來(lái),然后移到光下照射。幾小時(shí)后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)可以證明

光合作用需要光光合作用需要水光合作用需要葉綠素光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組同學(xué)將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜, 選取一葉片,用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來(lái),然后移到光下照射。幾小時(shí)后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果如圖所示。

該實(shí)驗(yàn)可以證明

光合作用需要光光合作用需要水光合作用需要葉綠素光合作用能產(chǎn)生淀粉

A①② B②③ C③④ D①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解記憶。下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖。其中AB表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能,①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. ①表示細(xì)胞分裂、分化

B. A表示葉綠體

C. B表示細(xì)胞核

D. a表示保護(hù)支持

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案