【題目】以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是（　�。�
A.生物種類(lèi)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C
【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

故答案為：C

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于森林古猿的生存環(huán)境的是（　　）
A.草原
B.陸地
C.熱帶叢林
D.高山雪地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，目的是______

A．刺激革履蟲(chóng) B．給草履蟲(chóng)供氧 C．連通兩個(gè)液滴 D．殺死草履蟲(chóng)

（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載玻片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是______刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中，主要原因是（　�。�
A.鰓的結(jié)構(gòu)不完整
B.成體主要是用肺進(jìn)行呼吸
C.受精過(guò)程要在水中完成
D.水中捕食困難

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為扇葉鐵線蕨，是一味很珍貴的中草藥，具有清熱解毒、舒筋活絡(luò)、利尿、化痰的功效，也可以用于治療跌打內(nèi)傷等癥狀疾病，具有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于這種蕨類(lèi)植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.有根、莖、葉B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

C.受精作用離不開(kāi)水的限制D.靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 如圖表示正常眼成像過(guò)程

B. 形成近視眼的原因之一是結(jié)構(gòu)②過(guò)度變凸

C. 結(jié)構(gòu)③既是成像也是視覺(jué)形成的部位

D. 遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)①有調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶具有昆蟲(chóng)的典型特征兩對(duì)翅，三對(duì)足，一對(duì)觸角的時(shí)期是：（　�。�
A.受精卵時(shí)期
B.幼蟲(chóng)時(shí)期
C.蛹時(shí)期
D.成蟲(chóng)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對(duì)人類(lèi)有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的生物只能營(yíng)寄生生活的是______ (填數(shù)字)。這類(lèi)生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)______結(jié)構(gòu)，必須使用______才能夠觀察得到。

（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，將②歸為一類(lèi)，③④⑤歸為另一類(lèi)，這樣分類(lèi)的依據(jù)為有無(wú)_______。

（3）②分布廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與其利用______度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

（4）若用放大鏡觀察④⑤，可以發(fā)現(xiàn)它們是多細(xì)胞的由______構(gòu)成的，通過(guò)______來(lái)繁殖。

（5）大多數(shù)微生物對(duì)人類(lèi)是有益的，例如利用______可以制作酸奶、泡菜。

（6）根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）
①魚(yú)類(lèi)
②節(jié)肢動(dòng)物
③軟體動(dòng)物
④爬行動(dòng)物
⑤鳥(niǎo)類(lèi)
⑥環(huán)節(jié)動(dòng)物
A.①③⑤⑥
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.①④⑤

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