【題目】在我省生長著外來物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當(dāng)?shù)刂参铮瑠Z走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是

A.競爭 B.捕食 C.寄生 D.共生

【答案】A

【解析】

試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锵嗷帄Z陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于種間競爭關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖,請回答:

(1)從圖1可以看出,古代的長頸鹿的頸和前肢有的長、有的短,出現(xiàn)這種差異是因為長頸鹿的祖先發(fā)生了________。

(2)圖2說明在地球變得干旱、缺乏青草時__________的個體容易獲得食物而生存,這種變異是__________變異。

(3)從圖3可以看出頸和前肢長的個體能生存下來,反之則被淘汰。這說明食物對長頸鹿的變異個體起到作用。

(4)在進化過程中,頸和前肢長的變異個體能被逐漸保留下來,說明這樣的個體能________環(huán)境的變化,并且這種變異是可以___________的。

(5)上述過程表明,自然界中的生物,通過激烈的________,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是_________。生物進化的基礎(chǔ)是_______,自然選擇的動力是________,其結(jié)果是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排出廢物的過程中不屬于排泄的是

A呼吸 B排汗 C排尿 D排便

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是一種昆蟲的發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中A、B分別是這種昆蟲發(fā)育的__________________時期。

(2)由圖可以判斷出,這種昆蟲的發(fā)育類型為__________________發(fā)育,發(fā)育的順序為  __________________(用字母和箭頭表示)。

(3)成語“作繭自縛”是指此類昆蟲進入發(fā)育過程中的_________時期。

(4)與這種昆蟲的發(fā)育過程不同,蝗蟲的發(fā)育主要經(jīng)過___________________________三個時期,這樣的發(fā)育過程被稱為___________________________發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的體壁可以分泌___,使體表保持濕潤,體壁內(nèi)密布___,氧氣可溶解于體表的___里,然后進入體壁的___中,體內(nèi)的___也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞模式圖,請根據(jù)圖示回答問題

1圖中乙細(xì)胞最外層

2 ,控制物質(zhì)的進出, ,其中儲存著遺傳信息

3圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu),你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是

4甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲生殖器官___,生殖能力___。沒有專門的___器官,只能依靠身體的彎曲和伸展緩慢地___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌適于生活在沙漠里,而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活,對此起制約作用的生態(tài)因素是

A.溫度 B.水分 C.陽光 D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量較多,而且空氣濕潤,這種現(xiàn)象說明

A. 生物能夠影響環(huán)境

B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C. 生物生存依賴環(huán)境

D. 環(huán)境影響生物生存

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同步練習(xí)冊答案