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【題目】一只雌貓一次產了3只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，這說明生物體具有（ ）

A．遺傳性 B．變異性 C．進化性 D．適應性

【答案】B

【解析】

試題分析：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．一只雌貓一次產了3只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，這說明生物體現了子代個體之間性狀上的差異現象，因此屬于變異，說明生物具有變異性．

故答案為：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體三種血管示意圖，有關說法不正確的是（　�。�

A. 血流方向是①→②→③

B. 血流最慢的血管是②，有利于物質交換

C. 血管①為動脈，血流方向是從身體各處流回心臟

D. 四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結果中會高于正常值的是（ ）

A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究唾液對淀粉的消化作用的實驗，根據實驗回答問題。

（1）此實驗中設計1號試管的目的是______。

（2）步驟C中應該將兩支試管放入37℃溫水中，解釋原因：___________________。

（3）步驟D中加入了檢驗的試劑碘液，搖勻，分析現象。試問：___號試管溶液顏色變藍，原因是______。另一支試管的顏色是_________的，其原因是，漿糊被唾液初步消化成了_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：

（1）屬于植物細胞的是一圖，你判斷的依據是此圖中的細胞具有[A]____，[E]_ 、[F]_ 。

（2）若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是[B]____，它能夠控制物質的____。

（3）結構A在細胞的最外層，其作用是保護和____細胞。

（4）儲存遺傳信息的結構是[ ]，它是細胞的控制中心。

（5）圖中[D]所表示的結構是____具有流動性，可加速細胞內外物質的交換。

（6）西瓜之所以甜美多汁，主要是因為____中含有大量細胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為預防中老年人患骨質疏松癥，應建議他們適量補充下列哪類無機鹽和維生素（ ）

A．含鈣的 B．含鋅的 C．含磷的 D．含碘的

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【題目】回憶“觀察植物細胞和動物細胞”的實驗。

（1）實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞制作的玻片標本叫_____ 。 （填“切片、裝片、涂片”）

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和 。

（3）在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答有關問題：

(1) 同學們認為上述動物可以根據它們體內有無______________， 將其分為兩大類：E和CDF．

小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進行繁殖，而圖A所示植物是用____________進行繁殖．

(2)明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動物，其幼體用_________進行呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行____________呼吸．

(3)婧婧同學說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有__________現象．

(4)勇勇同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有_________________的特點．

(5)圓圓同學說圖C所示動物，前肢變?yōu)?/span>_________， 體表被 _________， 能更好的完成飛行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類最基本的單位是（ ）

A．目 B．綱 C．屬 D．種

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