【題目】如圖表示肺容積在呼吸過(guò)程中的變化曲線.當(dāng)肺容積由b變化到c時(shí),肋間肌和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是( )

A.收縮、舒張
B.收縮、收縮
C.舒張、舒張
D.舒張、收縮

【答案】C
【解析】解:呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
曲線圖中,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程.
曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣.
故選:C.
圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響.以下分析正確的是( 。

A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度
B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃
C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.發(fā)面過(guò)程中不可能產(chǎn)生酒精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[]中.
(2)[]是 , 它使細(xì)菌能夠
(3)序號(hào)[]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)細(xì)菌的生殖方式是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李欣經(jīng)常偏食,結(jié)果他經(jīng)常晚上看不清東西,而且還牙齦出血。這是由于他偏食,造成體內(nèi)缺乏:

A.維生素A和維生素D B.維生素A和維生素B1

C.維生素D和維生素C D.維生素A和維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的( )

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 冠狀動(dòng)脈 D. 冠狀靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作泡菜時(shí)要用特殊壇子,壇口必須加水密封,密封壇口的目的是

A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖

B.阻止塵埃、細(xì)菌入壇,防止污染

C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵

D.防止氣體對(duì)流,利于醋酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最近一項(xiàng)調(diào)查表明,我國(guó)學(xué)生近視率已躍居世界第二位,這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.某學(xué)習(xí)小組對(duì)近視形成的原因進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
Ⅰ.按照?qǐng)D裝置,調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離,直至白紙板上出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像為止.
Ⅱ.把透鏡換成一個(gè)凸度稍大的雙凸透鏡,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.
Ⅲ.左右移動(dòng)白紙板,直至白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像為止.
Ⅳ.不改變?cè)b置中凸透鏡的凸度,只向右移動(dòng)白紙板的位置,觀察白紙板上蠟燭的物像變化.

請(qǐng)回答:
(1)該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的 . (填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,近視形成的可能原因是
(3)為預(yù)防近視的形成,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣?(至少答出一條)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 以保證小魚(yú)能正常呼吸.
(2)通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)情況.
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是血管,判斷的理由是 , [1]是血管,[3]是血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物性狀的基本單位是

A. 染色體B. 蛋白質(zhì)C. 基因D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案