【題目】生命所需的能量是從食物中獲得的,食物的消化是由消化系統(tǒng)完成的,下圖是消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖乙中“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________,該物質(zhì)最后在圖甲中的[ ]____________內(nèi)被徹底消化成的產(chǎn)物是_________。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響人體的健康,青少年正處于第二個(gè)生長(zhǎng)高峰,需要充足的____________、鈣、鐵、鋅、維生素等。

(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是____(填寫序號(hào))其分泌的消化液是____________,它能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”中第_________級(jí)食物的消化。

(3)在消化道中最膨大的部分是[ ]_______________。它可適時(shí)間容納大量食物。

【答案】 糖類 ⑦小腸 葡萄糖 蛋白質(zhì) 膽汁 ⑤ 胃

【解析】從圖甲中可知:唾液腺、口腔、食道、肝臟、胃、胰腺、小腸、大腸、肛門。

(1)根據(jù)平衡膳食寶塔圖示可以看出,“平衡膳食寶塔”第一級(jí)的食物是大米、面包、薯類等食品,主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉。淀粉的消化開(kāi)始于口腔,被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖青少年正處于第二個(gè)生長(zhǎng)高峰,需要充足的蛋白質(zhì)、鈣、鐵、鋅、維生素等。

(2)肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟分泌膽汁具有乳化脂肪的功能。它能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”中第五級(jí)食物的消化

(3)在消化道中最膨大的部分是胃。它可適時(shí)間容納大量食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為血液的組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,________(填字母)的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.

(2)乙圖中,2在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最________

(3)圖中,3、4這些細(xì)胞位于甲試管中的________處(填寫字母).

(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與乙圖________。ㄌ顢(shù)字)這種成分有關(guān).

(5)某病人經(jīng)檢驗(yàn)4的數(shù)量比一般人多得多,該病人身體某部位可能有_________

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【題目】在生物圈中,有的生物只有一個(gè)細(xì)胞,如草履蟲(chóng),這類生物被稱為______

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【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是:

A、人的單眼皮和猩猩的單眼皮 B、人的身高和體重

C、人的單眼皮和單眼皮 D、人的單眼皮和雙眼皮

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【題目】越是高等的動(dòng)物類群,呼吸器官的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境變化的能力越強(qiáng)._____

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【題目】動(dòng)物能做出各種復(fù)雜的動(dòng)作,與自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有任何關(guān)系._____

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理,然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),此時(shí)若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認(rèn)為__________(填字母)瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。

(2)裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對(duì)光合作用的影響,若要探究光照對(duì)光合作用的影響,則需選擇____________(填字母)進(jìn)行對(duì)照。

(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng),是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行

__________(填生理作用)導(dǎo)致的結(jié)果。

(4)在乙裝置中,塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠,這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括:____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入吸收、氧氣的吸收以及代謝終產(chǎn)物的排出途徑圖解。請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題:

(1)②過(guò)程是通過(guò)皮膚的______完成的,主要排出______、______和少量的______ 。

(2)圖示表明,人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),從外界環(huán)境中獲得有用的物質(zhì)的途徑有______條;向外界環(huán)境排出廢物的途徑有____條。

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