【題目】根據(jù)下圖人的性別決定圖解，回答下列問題。

(1)后代A的性別是。

(2)如果母親的體細胞染色體組成可表示為“22對+XX”,則后代B的體細胞染色體組成應表示為“”。

(3)社會上有些人認為生男生女是由母親決定的，你認為這個觀點正確嗎？。

(4)如果某對夫婦生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是多少？ 。

【答案】 女性 22對+XY或44條+XY 不正確 50%

【解析】試題分析:人體的體細胞中有23對染色體，22對與人體性別無關叫常染色體，決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細胞的染色體組成是22對+XY，生殖細胞中的染色體是22條+X或22條+Y。女性的一對性染色體是XX，體細胞中的染色體組成是22對+XX，只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細胞，生殖細胞的染色體是22條+X。如果是男孩則父親給的Y染色體和母親給的X染色體結合形成XY染色體，則是男孩；如果父親給的染色體是X，母親給的染色體是X，則是形成的性染色體是XX，則是女孩。生男生女取決于卵細胞與精液中哪種類型的精子相結合，并且是隨機的，生男生女的概率是50%。因此，（1）后代A的性別是女性。（2）如果母親的體細胞染色體組成可表示為“22對+XX”,則后代B的體細胞染色體組成應表示為“22對+XY”。（3）社會上有些人認為生男生女是由母親決定的，這個觀點不正確。（4）如果某對夫婦生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是50%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有收無收在于水，多收少收在于肥�！边@句農(nóng)諺說明綠色植物的生活需要

A. 水、無機鹽 B. 水、有機物

C. 淀粉、蛋白質(zhì) D. 脂肪、纖維素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年5月以來網(wǎng)上有關小龍蝦的傳聞較多。

（1）很多網(wǎng)友都在轉發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”的帖子，提醒大家不要再吃小龍蝦了，那么小龍蝦究竟是什么呢？小龍蝦（如右圖）就屬于（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．軟體動物 C．節(jié)肢動物 D．棘皮動物

（2）小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言愛吃腐爛性食物呢？針對這個問題，某中學七年級“未來生物學家”活動小組的同學作了探究：

①提出問題： 。

②作出假設： 。

③制定計劃（略）

④設計實驗并實施（如下圖）。

“我們做過小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物之間的選擇試驗，做了一個Y型的迷宮，A側放了新鮮魚塊，B側放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取向于新鮮魚塊。”

⑤分析實驗結果，并得出結論 。

（3）該探究活動中研究的小龍蝦的行為依功能劃分為 行為，動物行為學家研究動物行為主要采用的方法為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命是從一個細胞開始的，這個細胞就是（ ）

A．生殖細胞 B．受精卵 C．卵細胞 D．精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是我們每個人的黃金時期，此時，我們的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化，下列對青春期的描述錯誤的是（ ）

A. 男女開始出現(xiàn)第二性征

B. 生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成

C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

D. 愿意與異性接近，并產(chǎn)生朦朧的依戀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“物以類聚，人以群分”，在自然界中很多生物組成一個“社會團體”，下列有關社會行為的敘述正確的是（ ）
A.群體龐大，不利于避敵
B.成員間可以信息交流
C.社會行為的獲得與遺傳因素無關
D.蜜蜂、蝗蟲、螞蟻有社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列排序圖．請回答：

（1）判斷可知，圖乙生殖細胞內(nèi)所含的性染色體是________，它是由________和_________兩種物質(zhì)組成．

（2）若甲、乙為夫妻，生活在一化工廠附近，所生女兒患有常染色體顯性遺傳�。ㄟz傳病基因用A表示），但夫妻二人表現(xiàn)正常．他們認為女兒的遺傳病與化工廠排污有關，決定起訴該工廠，據(jù)此請判斷：他們能否起訴成功？________，并用遺傳圖解做進一步說明________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜是原產(chǎn)于我國的一種野菜，它的“一生”如下圖1所示。請回答下列問題。

（1）在薺菜的結構層次中，圖1中的②、③、④屬于______。

（2）薺菜開花后，花藥中的_______散出，經(jīng)過傳粉和________兩個過程，才能形成③。將③縱切，發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子，由此推測，一個子房中含有多個________。

（3）發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④中的________。

（4）圖1中的④~⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學用植物激素GA3、6-BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后，放在適宜的條件下培養(yǎng)，并測定其發(fā)芽率，得到圖2所示的實驗結果。

①據(jù)圖2可知，不做處理的新種子發(fā)芽率為______。促進種子萌發(fā)的最有效措施是______處理。

②據(jù)圖2推測，被采收的新種子可能處于______期，因此，在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下，發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴重干旱會導致農(nóng)作物減產(chǎn)或枯死，這說明農(nóng)作物的生長需要 （ ）

A. 水 B. 溫度 C. 陽光 D. 空氣

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