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比較解剖學通過研究________的差異,說明生物是進化的。

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A.同源器官

B.同功器官

C.血清鑒定

D.分子同源性

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?東營)“我們從哪里來?”“我們是誰?”“我們怎樣生長?”…生命現象是一個最偉大的秘密,等待著我們無止境地探索.請根據所學生物學知識回答下列問題:
(1)地球上原本沒有生命,生命是由非生命物質逐漸演變而來的.原始生命的誕生的搖籃是
原始海洋
原始海洋

(2)古生物學和比較解剖學的研究表明:人類起源于古猿,人類學家將
直立行走
直立行走
作為人猿分界的一個重要標準.早期的人類發(fā)展到現代的人,大致經歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個階段.
(3)作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代.
受精卵
受精卵
的形成標志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內,通過臍帶和
胎盤
胎盤
從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質,并排出廢物.
(4)胎兒在母體內生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產出的過程稱為
分娩
分娩
,此過程的結束標志著嬰兒的誕生.
(5)進入青春期后,在
性激素
性激素
的作用下,男孩表現出長出胡須、喉結突出、聲音低沉,女孩表現出骨盆寬大、乳房隆起、聲調變高等第二性征.
(6)青春期是人生長發(fā)育的關鍵時期,你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為.
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

比較解剖學通過研究( 。┑牟町,說明是生物是進化的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

比較解剖學通過研究      的差異,說明是生物是進化的.


  1. A.
    同源器官
  2. B.
    同功器官
  3. C.
    血清學鑒定
  4. D.
    分子同源性

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

比較解剖學通過研究________的差異,說明是生物是進化的。
[     ]
A.同源器官
B.同功器官
C.血清學鑒定
D.分子同源性

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