【題目】下列不屬于病原體的是

A.足癬真菌 B.蚊子 C.結核桿菌 D.血吸蟲

【答案】B

【解析】

試題分析:病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動植物和人。蚊子既不是寄生蟲也不是微生物,所以不是病原體,蚊子應該屬于傳染病流行的傳播途徑環(huán)節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的發(fā)育經(jīng)歷了、、四個階段,屬于發(fā)育過程。我們常見的昆蟲還有許多,如等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于生態(tài)環(huán)境急劇惡化,我們應該( 。

A. 積極行動起來,宣傳保護環(huán)境的重要性

B. 無能為力,任其自然發(fā)展

C. 別人怎么做,我就怎么做

D. 只要自己能做到不做環(huán)境污染的事,別人怎么做于己無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是( )

A. 觀察人的口腔上皮細胞 B. 觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞

C. 觀察酵母菌細胞 D. 觀察玉米種子的結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎病人上肢靜脈注射消炎藥物,藥物要到達患處,至少需要幾次經(jīng)過心臟( 。
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下人體三種血細胞的形態(tài)模式圖,據(jù)此回下列小題:

1用顯微鏡觀察人血的永久涂片時,觀察到數(shù)量最多的血細胞是( )

A. B. C.

2某同學的手指被劃破,傷口流血,但一會兒便自動凝固止血了,在這個過程中起作用的是上圖中的( )

A. B. C.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的植物嫩枝,在有光照的正常條件下,依下圖所示的方法進行處理:

實驗開始時,先將各個裝置的重量調(diào)整至80g,其后每隔4h記錄各個裝置的重量變化。實驗結果用上圖表示:

(1)本實驗的目的是探究植物的__________作用進行的部位,對照組是________組。

(2)曲線Ⅱ和曲線Ⅲ分別代表_______組和________組裝置實驗結果。

(3)比較分析上述實驗結果,我們可以推斷葉片下表面氣孔的相對數(shù)量比上表面________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于

A. 大豆能進行光合作用 B. 大豆的細胞核里有遺傳物質

C. 大豆根部有根瘤菌 D. 大豆的呼吸作用不消耗有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。請據(jù)圖回答相關問題:

(1)圖中表示物鏡鏡頭的是___________(填標號)。標號9所表示的結構叫做___________。

(2)用顯微鏡觀察細胞時應先選用___________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。

(3)某同學使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細胞,他應選擇物鏡放大倍數(shù)為_________ (填“8×”、 “10×”或“15×”)的鏡頭,轉動圖中顯微鏡中標號_____________所示結構進行觀察即可。

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