【題目】采用雙名法統(tǒng)一動植物命名的科學家是（ ）

A、李時珍 B、亞里士多德 C、林奈 D、虎克

【答案】C

【解析】

試題分析：林奈是瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人．他在生物學上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，小麗從一個受精卵發(fā)育成一位美麗的少女(如圖)，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)A表示正在受精的卵細胞，此過程是在__________內(nèi)完成的。受精卵形成初期營養(yǎng)物質(zhì)來源于________。

(2)D是由B經(jīng)過分裂和________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是________，并通過________和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)小麗進入青春期后，體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是________，這與卵巢分泌的________激素有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于過寄生生活的細菌是（　�。�

A. 枯草桿菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸細菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為

A. 控制黑色性狀的基因消失了

B. 黑色母羊的基因組成一定是Aa

C. 控制黑色性狀的基因沒有消失但不表現(xiàn)

D. 白色公羊的基因組成一定是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人的體細胞中的一對染色體上存在著一對基因Bb。下列敘述不正確的是

A. 染色體上的B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是豌豆的遺傳圖解。請根據(jù)圖解 回答下列問題：

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 ________性狀。

(2)根據(jù)圖解可以推測：高莖是____性狀；矮莖是____性狀。

(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由____控制的。

(4)圖中親代的基因組成分別是______和 ______。(用D、d表示，下同)

(5)子代高莖的基因組成是_______，子代矮莖的基因組成是_______。子代矮莖的概率是______。

(6)由圖解可以知道，親代都是高莖，子代中出現(xiàn)了矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動的主要供能物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人在做屈肘動作的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)關(guān)節(jié)面表面上的關(guān)節(jié)軟骨的作用是能減少_______之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)牢固而靈活，其中使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是〔2〕_________，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是〔3〕______內(nèi)的滑液。

(3)人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而_______ ，進而牽動骨繞______活動，產(chǎn)生屈肘動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于觀點的是（ ）

A.“露西”少女可能采取直立行走的運動方式

B.“東非人”（能人）已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C.在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

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