【題目】鯽魚能夠保持身體平衡,主要依靠下面哪一組魚鰭(

A.胸鰭和腹鰭 B.背鰭和尾鰭

C.尾鰭和臀鰭 D.胸鰭、腹鰭和尾鰭

【答案】C

【解析】

試題分析:胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)主要是維持軀體平衡,A正確;背鰭的擺動(dòng)主要是協(xié)調(diào)維持軀體平衡,尾鰭的擺動(dòng)主要是控制游泳的方向,B錯(cuò)誤;尾鰭的擺動(dòng)主要是控制游泳的方向,臀鰭的擺動(dòng)主要是協(xié)調(diào)維持軀體平衡,C錯(cuò)誤;胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)主要是維持軀體平衡,尾鰭的擺動(dòng)主要是控制游泳的方向,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑,實(shí)線表示肺循環(huán)途徑

B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動(dòng)脈血,右心房中流的是靜脈血

D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由暗紅色變成鮮紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】離離原上草,一歲一枯榮,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征

A呼吸 B排出體內(nèi)廢物

C對(duì)刺激作出反應(yīng) D生長(zhǎng)和發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】龍生龍,風(fēng)生風(fēng),老鼠的兒子會(huì)打洞這句諺語說明的生物現(xiàn)象是

A遺傳 B變異 C生殖 D發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞中所沒有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)時(shí)的三種生理指標(biāo),甲表示呼吸頻率,乙表示心率,丙表下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)( )

A. 甲一 b,乙﹣a,內(nèi)一 c B. 甲 甲﹣﹣a;乙﹣﹣b;丙﹣﹣c

C. 甲一 b,乙一 a,丙一 b D. 甲一 c,乙一 b,內(nèi)一 a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。

(1)對(duì)吸入氣體有過濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是_______。圖中[2]______是 食物和氣體的共同通道,因此在吃飯時(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入氣管,引起猛烈咳嗽

(2)c、d 代表肺泡與外界的氣體交換過程,它通過_____實(shí)現(xiàn)的。肺泡與血 液之間的氣體交換是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

(3)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_______層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利 于氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到________參 與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。

(4)人在平靜狀態(tài)下,圖二所示的肺泡內(nèi)的部分氣體按照 d 方向通過呼吸道排 出體外時(shí),肋間外肌和膈肌肌處于_____狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[_____],[_____]不僅是氣體的通道,而且能夠使到達(dá)肺部的氣體_____、__________

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成, 這有利于進(jìn)行___________

(3)圖(二)中 a 代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的 4 端流到 5 端后, 其中氣體成分發(fā)生變化:_____含量增加.

(4)當(dāng)圖(一)中的 3 處于_______狀態(tài)時(shí),圖(二)所示的肺泡內(nèi)的氣體按照d 方向排出肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是 ,它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的

(2)B是 ,C是 ,C的染色體數(shù)目是

(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的.

(4)D表示 過程.胎兒通過 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng).

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