【題目】我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做。

【答案】生物學(xué)
【解析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒。因此我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季大雨過后，蚯蚓常常爬到地面上來的原因是（ ）
A.土壤中缺乏食物
B.雨后蚯蚓需要曬太陽
C.雨后土壤中缺氧
D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的器官是由組織構(gòu)成的，而動(dòng)物的組織包括四種，分別是、和、 ；其中血液屬于組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為是指動(dòng)物發(fā)生的動(dòng)作，動(dòng)物的靜立、凝視不屬于動(dòng)物行為。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)流出的紅色汁液，主要是存在于西瓜結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　　）

A. 分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

B. 根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)

C. 伸長區(qū)是根生長最快的部位

D. 根的生長主要依靠伸長區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在考試前，很多同學(xué)會(huì)很緊張，下列哪種方法是不恰當(dāng)?shù)模ā　。?/span>

A. 把緊張的感受告訴親密的人 B. 喝點(diǎn)酒提提神

C. 尋找樂觀的理由來安慰自己 D. 進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí)，所用的目鏡標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有45×，所觀察的物體放大（ ）
A.10倍
B.45倍
C.250倍
D.450倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在秘魯?shù)膰夜珗@是世界上最大的森林資源保護(hù)區(qū)。國家公園的占地面積是1萬平方公里，在這里有著茂密的森林。而在保護(hù)區(qū)里，所有的破壞行為被嚴(yán)格禁止。在這個(gè)綠色的世界里，生活著超過200種哺乳動(dòng)物、900種鳥類和1200種蝴蝶。在如下生態(tài)環(huán)境中，各種成分之間存在相互影響、相互存在的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是_____。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無機(jī)環(huán)境之間碳主要是以_____形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____；若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的____。

（3）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過植物的________實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)寫出表示該生理過程的反應(yīng)式______。

（4）若狐貍增重1kg，從理論上講最多需消耗草_______kg。

（5）若該圖示生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，卻難以恢復(fù)，原因是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案