【題目】心臟有發(fā)達(dá)的心肌組織,因而能夠有力地 , 將泵至全身.所以,心臟的結(jié)構(gòu)與它的相適應(yīng).

【答案】收縮;血液;功能
【解析】解:心臟的壁主要由肌肉組織構(gòu)成,能夠收縮和舒張,是血液循環(huán)的動力器官,心臟不停地收縮和舒張,推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物;因此心臟的結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應(yīng)的.
所以答案是:收縮;血液;功能
【考點精析】關(guān)于本題考查的血液的組成和功能,需要了解血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(

A. 由圖可知,該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的子代與親代之間,在很多方面表現(xiàn)出相同的特征,但總有一部分特征并不相同,這就是生物表現(xiàn)出來的 的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)圖1中③表示______,組成桃花的______

(2)圖2中⑥表示______,桃的果實中供食用的部分主要是______。

(3)圖2中的果實是由圖1中______發(fā)育而來,圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線連起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是___________肌。②是___________

(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是_________________________。屈肘運動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。

(4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示白天發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程示意圖,甲、乙表示生理過程,①表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是

A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用

B. 乙過程分解的有機(jī)物是甲過程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲過程

D. 植株葉片相互遮擋,會影響植物的甲過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物細(xì)胞的一些生理活動,下列說法正確的是( 。

A. ①代表細(xì)胞分裂,觀察到染色體變化最明顯的過程為②

B. 圖中A、B、C分別為神經(jīng)組織、上皮組織、保護(hù)組織

C. 在細(xì)胞分裂的不同時期,染色體的形態(tài)和數(shù)目均相同

D. 正常情況下,圖中A、B、C中的細(xì)胞與細(xì)胞甲中的染色體數(shù)量是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在無脊椎動物中,昆蟲分布最廣泛,活動范圍最大,其主要原因是

A.體表有外骨骼 B.身體分部

C.具有翅 D.適于陸地生活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案