【題目】痰形成的部位是

A. 氣管和支氣管 B. 喉 C. 口腔 D. 咽

【答案】A

【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。可見痰的形成場所是氣管和支氣管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們周圍到處都是生機(jī)勃勃的生物，下列屬于生物的是

A. 病毒 B. 飛機(jī) C. 珊瑚 D. 鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中厲于單細(xì)胞生物的是

A. 水綿 B. 草履蟲 C. 青霉 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是氣體進(jìn)出的通道又是食物經(jīng)過的是通道是（ ）

A．鼻腔 B．咽 C．喉 D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程，大致包括下列七個(gè)環(huán)節(jié)：①觀察，②取材，③染色，④材料放入載玻片適當(dāng)位置，⑤載玻片上滴液，⑥凈片，⑦蓋片。下圖甲是在實(shí)驗(yàn)過程中用到的顯微鏡，乙是顯微鏡下看到的某個(gè)視野的示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你把上述七個(gè)環(huán)節(jié)按實(shí)驗(yàn)操作過程正確排序：______ （用數(shù)字和箭頭表示）。

（2）乙圖中出現(xiàn)了多個(gè)氣泡，最可能是上述哪個(gè)操作環(huán)節(jié)不規(guī)范引起的？_______________。

（3）題干中，環(huán)節(jié)③染色所用的液體是_______________________。

（4）分別利用甲圖的鏡頭③與④進(jìn)行觀察時(shí)，觀察到細(xì)胞數(shù)目較多的是利用鏡頭 __________（用數(shù)字作答），當(dāng)由鏡頭④換到鏡頭③時(shí)，正常情況下，調(diào)焦要不要使用圖甲中的⑥？___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”其中涉及的動(dòng)物方式有（ ）

A．飛行、游泳 B．跳躍、爬行 C．跳躍、游泳 D．飛行、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎臟的哪個(gè)部位（ ）

A．腎小管 B．輸尿管 C．腎小球 D．膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)人形成視覺的感受器位于[　]________上。青少年如果長時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過配戴________加以矯正。

(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________(填字母)內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：______________________________。

(3)如果⑧受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？________；我們聽到有人受傷立刻上前查看屬于________反射，該反射的完成需要________(填字母)的參與才能完成。

(4)醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案