【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是

A有利于放大 B避免產(chǎn)生氣泡

C有利于對光 D載玻片不容易破裂

【答案】B

【解析】

試題分析:蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊先接觸水滴,然后輕輕放下,其主要目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖, 箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]________ , [2]__________, [3]________ , [4]__________,

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是 [1]________ [2] ________。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)[2]是__________

(4)物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是____,物質(zhì)[3]的運(yùn)輸通道是______,物質(zhì)[4]的運(yùn)輸通道是_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于不可遺傳的變異的是

A太空椒 B高產(chǎn)抗倒伏小麥

C轉(zhuǎn)基因超級鼠 D水肥充足長出的花生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請仔細(xì)觀察圖中動物,回答問題:

(1)A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有_______________。

(2)從________開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動物。

(3)C類是一類特殊類群,它們的成體在呼吸方面的突出特征是_____________。

(4)F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________,能夠大大提高后代的_______,增強(qiáng)了在陸地上生活的適應(yīng)能力。該類動物體溫 _______。

(5)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由_________構(gòu)成,都屬于無脊椎動物。

(6)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,______________,體表被覆羽毛等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的各種動物回答問題。

(1)若將這四種動物分成兩大類,你的分類依據(jù)是______,圖中______類動物(填字母)是無脊椎動物中唯一會飛的動物,通過______的運(yùn)動,可以擴(kuò)大其生活和分布的空間。

(2)A之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠______來獲取食物和防御敵害,二是能在水中______。運(yùn)動時(shí)決定運(yùn)動方向的是[]______。

(3)生活在不同環(huán)境中的動物具有不同的呼吸器官,B動物的呼吸器官是③______。

(4)C動物身體呈______型,飛行時(shí)可以減小空氣的阻力,其進(jìn)行氣體交換的器官是[]______。

(5)D動物屬于______類,其結(jié)構(gòu)⑥的特點(diǎn)是______

(6)分析以上四種動物的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),可以看出動物都有與各自生活環(huán)境相適應(yīng)的______特征,保護(hù)動物的______是十分重要的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年2月,我國科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”!翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾,難以在消化道內(nèi)降解為葡萄糖,不會使血糖過快升高?茖W(xué)家用相關(guān)動物試驗(yàn)證明,該稻米對于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果。

(1)上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中,被稱為“第七營養(yǎng)素”的是__________, 此營養(yǎng)物質(zhì)__________(能、不能)被消化,因?yàn)槿梭w內(nèi)沒有相應(yīng)的__________。

(2)下圖中曲線甲表示__________的消化過程。曲線乙表示__________的消化過程,此物質(zhì)的消化始于__________(填字母和名稱)。以上兩種營養(yǎng)物質(zhì)都是在__________(填字母和名稱)中徹底被消化的。

(3)曲線丙表示__________的消化過程,在“降糖稻1號”中的含量很少。此類營養(yǎng)物質(zhì)的消化需要__________分泌的__________進(jìn)行乳化作用,再被__________分解成能被吸收的物質(zhì)。

(4)人體吸收葡萄糖主要器官是__________,此器官有哪些結(jié)構(gòu)適于吸收? (至少寫出3點(diǎn))____________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省發(fā)出“剿滅劣V類水”的動員令,推動“五水共治”向小溝、小渠、小溪、小池塘等小微水體延伸.這些小微水體屬于( 。

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,其幼體蝌蚪生活在( )。
A.水中
B.陸地
C.空中
D.水中或陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是(  )

A. A B. B C. C D. D

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