【題目】在調(diào)查校園生物中以下同學(xué)的做法，正確的是

A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

B. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

C. 小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

【答案】C

【解析】不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護(hù)珍稀物種，A不正確；調(diào)查過程中要如實做好記錄，B不正確；調(diào)查記錄，沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點，C正確；調(diào)查過程中要如實做好記錄，不能僅憑個人好惡取舍，D不正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均屬于皮膚附屬物的一組是

①毛發(fā)②汗腺③感覺神經(jīng)末梢④皮脂腺⑤血管⑥指(趾)甲

A. ①②③④

B. ②③④⑥

C. ③④⑤⑥

D. ①②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由__________發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖。不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫________生殖，這種生殖產(chǎn)生的后代，只具有 _______________的遺傳特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成早的古老地層中，化石生物（ ）

① 種類少 ② 種類多 ③ 結(jié)構(gòu)簡單 ④ 結(jié)構(gòu)復(fù)雜 ⑤ 低等 ⑥ 高等

A. ① ④ ⑤ B. ① ③ ⑤ C. ② ④ ⑥ D. ② ③ ⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖所示幾種動物的說法中，正確的是（ ）

A．山雀體溫恒定，飛行時利用氣囊輔助呼吸

B．水螅的身體具有三個胚層，運動能力弱

C．蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失

D．海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于恒溫動物的是

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核，放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中，形成的融合細(xì)胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊，則該小羊的長相與（ ）羊相似。

A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年多肉植物做為桌面盆景被廣泛種植，我們在繁育這類植物時，可用其老葉子插入土中等待新植株從葉基部長出，這種繁殖方法屬于

A. 嫁接 B. 種子 C. 扦插 D. 壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同濃度鹽水對柳樹種子萌發(fā)的影響，某科研小組做如下實驗：

① 選取顆粒飽滿的柳樹種子，隨機均分為8組，每組30粒。

② 8組種子分別用8種不同濃度的鹽水進(jìn)行處理。

③ 將處理后的柳樹種子放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

④ 一段時間后，統(tǒng)計萌發(fā)的種子數(shù)，計算萌發(fā)率。

實驗結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）柳樹是雙子葉植物，它的種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于________。

（2）本實驗的實驗變量是________。步驟③“種子放在相同環(huán)境中培養(yǎng)”的目的是為了________。

（3）“鹽水濃度為0”組在實驗中起________作用；每組取30粒種子目的是________。

（4）分析實驗結(jié)果，可知柳樹種子萌發(fā)與鹽水濃度的關(guān)系是：________。

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同步練習(xí)冊答案