【題目】人生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．?huà)雰?B．受精卵 C．胎兒 D．胚胎

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)物和人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成動(dòng)物體和人體．可見(jiàn)B正確．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答．
（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
（2）實(shí)驗(yàn)前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
（3）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min．然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是 ．
（4）此實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（5）下圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是B部分．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美麗的工藝品珊瑚屬于（ ）

A．一種具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B．一種植物的化石

C．一種單細(xì)胞動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼 D．一種腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，決定生物性狀的最小單位是（ ）

A. DNA B. 染色體 C. 生殖細(xì)胞 D. 基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)圖，看看下列敘述中有無(wú)錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)（�。�

A. 在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是左心室

B. 與心房相連的血管中，肺靜脈內(nèi)流的血液含氧氣最豐富

C. 體循環(huán)起始于左心室，終止于右心房

D. 若將水從圖中的肺動(dòng)脈灌進(jìn)，則水將從主動(dòng)脈流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（ ）

A．受精卵、種子 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬的呼吸器官是（ ）

A．鰓 B．肺 C．氣管 D．氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將同期孵化的生長(zhǎng)狀態(tài)相同的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組；

②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B組每天飼喂10克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件相同；

③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

（1）此實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ B組的作用是 ______ 得出的結(jié)論是 ______

（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一組實(shí)驗(yàn)，你將怎樣設(shè)計(jì)？ ______

（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周?chē)嗤茌^少，同事發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊拥陌l(fā)病率較高，主要原因是當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬍澈惋嬎腥鄙俚鈱?dǎo)致下圖中的 ______ 增生。

（4）經(jīng)實(shí)驗(yàn)，某人空腹時(shí)血糖值為111monl/L（正常值為3.1-6.1monl/L），可能是圖中 ______ 分泌功能異常引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）

A．與父母交流、溝通 B．用適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熣?qǐng)教

C．焦慮不安、苦悶，不讓人知道 D．到閱覽室查閱相關(guān)的資料

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