如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的微生物包括______和______.
(2)枯枝落葉被微生物分解成______水和無(wú)機(jī)鹽等.
(3)圖中的綠色植物包括藻類植物、______、蕨類植物和______等四種主要類群.
(4)大氣中的二氧化碳通過(guò)①______作用被植物利用.植物又通過(guò)②______作用,產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中.

【答案】分析:此題主要考查的是綠色植物和一些微生物在自然界中的作用,識(shí)圖、分析、作答.
解答:解:如圖是綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用的關(guān)系圖.
(1)、生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌、真菌等微生物能分解動(dòng)植物的遺體遺物,把遺體遺物分解成二氧化碳和水.返回自然環(huán)境中,作為分解者促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán).
(2)、由上可知,枯枝敗葉等植物的遺體遺物被細(xì)菌、真菌等微生物分解成二氧化碳和水.
(3)、自然界中的綠色植物主要被分成四大類:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,其中前三類不能結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代.
(4)、如圖①表示光合作用的過(guò)程,大氣中的二氧化碳作為光合作用的原料被植物體吸收利用,合成有機(jī)物,植物又通過(guò)②呼吸作用,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,釋放到大氣中.
故答案為:(1)細(xì)菌;真菌
(2)二氧化碳
(3)苔蘚植物;種子植物
(4)光合作用;呼吸作用
點(diǎn)評(píng):綠色植物和一些微生物在自然界中的作用等內(nèi)容是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),要注意理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的微生物包括
細(xì)菌
細(xì)菌
真菌
真菌

(2)枯枝落葉被微生物分解成
二氧化碳
二氧化碳
水和無(wú)機(jī)鹽等.
(3)圖中的綠色植物包括藻類植物、
苔蘚植物
苔蘚植物
、蕨類植物和
種子植物
種子植物
等四種主要類群.
(4)大氣中的二氧化碳通過(guò)①
光合作用
光合作用
作用被植物利用.植物又通過(guò)②
呼吸作用
呼吸作用
作用,產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為綠色植物和一些微生物在自然界的碳循環(huán)中的作用,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)在大氣中游離的二氧化碳依靠①過(guò)程所示的
 
作用被固定在植物體內(nèi),固定的結(jié)果是形成了
 
(主要是淀粉).植物體內(nèi)被固定的一部分碳通過(guò)②所示的
 
(生理過(guò)程)被釋放出來(lái),同時(shí)生成
 
和水,并且產(chǎn)生
 

(2)枯枝落葉中的有機(jī)物被微生物分解成二氧化碳、水和
 

(3)圖中的微生物包括
 
 
,其中
 
的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),通過(guò)
 
的方式進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的微生物包括______和______.
(2)枯枝落葉被微生物分解成______水和無(wú)機(jī)鹽等.
(3)圖中的綠色植物包括藻類植物、______、蕨類植物和______等四種主要類群.
(4)大氣中的二氧化碳通過(guò)①______作用被植物利用.植物又通過(guò)②______作用,產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的微生物包括______和______.
(2)枯枝落葉被微生物分解成______水和無(wú)機(jī)鹽等.
(3)圖中的綠色植物包括藻類植物、______、蕨類植物和______等四種主要類群.
(4)大氣中的二氧化碳通過(guò)①______作用被植物利用.植物又通過(guò)②______作用,產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中.
魔方格

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