【題目】下圖是一臺(tái)顯微鏡和一組鏡頭,請據(jù)圖回答

(1)所列鏡頭中,有_____________是物鏡鏡頭。

(2)如果想將物像放大50倍,應(yīng)該選擇________組鏡頭。_______組搭配可使視野最亮。

(3)將一片樹葉放在鏡頭下,什么也觀察不到的原因是_____________發(fā)現(xiàn)一物象在視野的右上方,要想進(jìn)行仔細(xì)觀察,應(yīng)該將裝片向______________移動(dòng)。

(4)在使用顯微鏡時(shí),有時(shí)未出現(xiàn)明亮視野,請分析其中可能原因 _____________。

(5)若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)③__________,均沒有發(fā)生變化,可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在__________________ 。

【答案】b、d、fd和e a與d因?yàn)闃淙~不透明右上方目鏡與物鏡不在同一直線上,沒有調(diào)整好光源轉(zhuǎn)換器目鏡上

【解析】分析:

顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示:目鏡,鏡筒,轉(zhuǎn)換器,物鏡,通光孔,反光鏡,鏡柱;鏡臂,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,10是粗準(zhǔn)焦螺旋

解答:

1)物鏡上端有螺紋,而目鏡沒有螺紋;因此所列鏡頭中, b、df是物鏡鏡頭。

2)物像放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=5×10═50,故是de;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,亮度越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,亮度越亮;所以如果想將物像放大50倍,應(yīng)該選擇de 組鏡頭,ad 組搭配可使視野最亮。

3)顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的,光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像.因此觀察材料必須是薄而透明的.如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像;通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,物像應(yīng)向左下方移動(dòng),而物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,所以玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動(dòng),才能使物象移至視野正中央

4)對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔即可;若是對光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時(shí)還需要更換低倍物鏡.

5)我們視野中能看到污點(diǎn)的有三種原因:即污點(diǎn)在目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本上,在實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)不動(dòng),說明污點(diǎn)可能在目鏡上.

故答案為:

(1). b、d、f (2). de (3). ad (4). 因?yàn)闃淙~不透明 (5). 右上方 (6). 目鏡與物鏡不在同一直線上,沒有調(diào)整好光源 (7). 轉(zhuǎn)換器 (8). 目鏡上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請按要求回答問題。

(1)正確的操作順序是:____________________

(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)______________

(3)③中滴的液體是0.9%的__________,主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)。

(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的_____________。

(5)如圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野,當(dāng)視野①變到視野②時(shí),應(yīng)將玻片向________移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無關(guān) 。

A.肺位于胸腔內(nèi) C.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成

B.肺泡數(shù)目多,面積大 D.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)有靈性的生命,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞_________的過程,④表示細(xì)胞________的過程。

(2)人的皮膚包含上皮、神經(jīng)、肌肉等組織,具有保護(hù)、排泄等功能。在結(jié)構(gòu)層次上皮膚屬于________________。

(3)不同的器官按一定順序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能的結(jié)構(gòu)叫做___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下材料,分析回答下列問題:

材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016111日援引報(bào)道,我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國際領(lǐng)先水平。

材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

1EV71腸道病毒是引起手足口病 ,該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于 ,該免疫類型屬于 免疫。

3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是 ,搶救有效的標(biāo)志是

4)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在 處(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______ [ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。

(2)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ]_______可緩沖兩骨之間的撞擊力,[ ]_______中有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_______繞著_______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列免疫中屬于特異性免疫的是

A. 消化液將食物中的病原菌殺死 B. 抗體消滅病毒

C. 溶菌酶殺死細(xì)菌 D. 白細(xì)胞吞噬病菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界糧食問題依然十分嚴(yán)峻,饑餓和營養(yǎng)不良能困擾著人類。因此,研究光合作用的過程和原理,提高糧食產(chǎn)量,顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的黃金食品。下圖示玉米一生的部分生理活動(dòng),請據(jù)圖分析回答:

(1)將24粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別作如下處理:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒有萌發(fā);第2組種子萌發(fā),幼苗瘦弱;第3組種子萌發(fā),幼苗健壯;這說明 。因此,播種時(shí)應(yīng)選用粒大飽滿的種子。

(2)圖1示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是 。

(3)圖2中A過程表示葉片正進(jìn)行 ,水蒸氣散失的門戶 ;B過程的實(shí)質(zhì)是 ;C過程的反應(yīng)表達(dá)式是

(4)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為

時(shí),有機(jī)物積累最多。因此,在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該

(5)除上述措施外,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來提高農(nóng)作物產(chǎn)量? (答出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)題填寫空白。

1菜豆種子由[ ] 和[ ]種皮構(gòu)成。

2乙圖中C將發(fā)育成 。

3玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了[ ] 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案