【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時，視野中除了細(xì)胞外還有一些污物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物不動，則污物位于（ ）

A．目鏡 B．物鏡 C．裝片 D．反光鏡

【答案】A

【解析】

試題分析：“用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時，視野中除了細(xì)胞外還有一些污物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物不動”，表明污物不在物鏡和裝片，則污物位于目鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人血的永久涂片，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴ 數(shù)量最多的血細(xì)胞是__________(填名稱），如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少，人會患______,應(yīng)補充富含_____和蛋白質(zhì)的食物。

⑵ 圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是________。(填名稱）

⑶ 某人受傷后易流血不止，是由于______數(shù)量過少。（填標(biāo)號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，得出的信息不正確的是（　�。�

A. 圖中①是蛋白質(zhì)，②是DNA

B. 圖中②是主要的遺傳物質(zhì)，為雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 圖中①由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. 圖中②上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項是它的旅行路線（ ）

A．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門

B．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何發(fā)育而來?下圖表示蝴蝶的發(fā)育過程,下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究。請分析回答:

組別

親代雜交組合

子代性狀

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黃翅×黃翅

全是黃翅

3

紫翅×黃翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅與黃翅約3∶1

(1)圖中顯示,蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,屬于______________發(fā)育。

(2)表中第4組親代全為紫翅,子代出現(xiàn)黃翅,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀,據(jù)表中信息判斷____是顯性性狀。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是________。第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題

如圖所示為李娜同學(xué)探究綠色植物某生理活動的實驗裝置，選取同株植物上大小相同的兩葉片，將甲葉片密封在一個透明的玻璃器皿中，其中放置一個小燒杯，乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜，紅色液滴的起始位置為原點。

（1）實驗一：在光照充足的條件下，若A液體為碳酸氫鈉溶液（可增加二氧化碳的濃度），30分鐘后觀察，玻璃器皿的葉片增多了_____氣體，導(dǎo)致紅色液滴的移動方向是_____（填“向左”、“向右”或“不變”）。

（2）實驗二：設(shè)置與實驗一相同的裝置，將A液體換成氫氧化鈉（可吸收二氧化碳），30分鐘后觀察，紅色液滴的移動方向是_____（填“向左”、“向右”或“不變”）。將甲乙兩片葉烘干稱重，結(jié)果是_____。若想檢驗實驗二中甲葉片釋放的氣體，可采用的方法是_____。

（3）為了保證實驗的科學(xué)性，進行實驗二前需將綠色植物放置在_____環(huán)境中一晝夜，目的是_____。

（4）上述實驗說明影響光合作用的環(huán)境因素是_____。

（5）根據(jù)上述實驗，若想提高大棚哈密瓜的甜度，你的建議是_____。（寫出兩點以上建議）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根牛的腿骨縱剖開，觀察到骨松質(zhì)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，據(jù)此可判斷這頭牛是（　　）

A. 老母牛 B. 幼年牛 C. 成年牛 D. 大公牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù)，請據(jù)圖回答：

編號

目鏡放大倍數(shù)

物鏡放大倍數(shù)

第1組

5×

10×

第2組

5×

40×

第3組

10×

40×

(1)在使用顯微鏡時，要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多，則選擇目鏡、物鏡的組合是______。

(2)若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是______。

(3)當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的_______（平面鏡/凹面鏡）來對光。

(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，可轉(zhuǎn)動[ ]_____，使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知漿糊的主要成分是淀粉，某同學(xué)設(shè)計實驗探究唾液對淀粉是否有消化作用，請據(jù)圖回答：

（1）實驗前，根據(jù)已有知識，應(yīng)做出的假設(shè)是_________________。

（2）實驗時，取1、2兩支試管，分別加入等量漿糊，再向2號試管中加入2mL唾液，向1號試管中加入1 mL清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘。此步驟有一處明顯錯誤，它應(yīng)該改為____________________________________。

（3）兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計2號試管會____，該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的____________分解了。同時也說明人體內(nèi)淀粉消化的起點在___________。

（4）在該探究實驗中，起對照作用的是___________________�！�

（5）為什么要將試管放在37℃溫水中且保持恒溫？_______________。

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