【題目】珊瑚是一種腔腸動(dòng)物(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些基本特征?
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能生長
C. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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【題目】原陽大米晶瑩透亮,軟筋香甜,香味純正,蛋白質(zhì)、淀粉以及銅、鐵等微量元素含量較高,素有“中國第一米”之稱,如圖是當(dāng)?shù)氐哪车咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請回答下面的問題。
(1)圖中所示生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少______部分和______者。
(2)該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈,該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是______。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,足夠長時(shí)間后,該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。
(4)水稻根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是______區(qū),吸收來的水分和無機(jī)鹽通過莖中的______向上運(yùn)輸,植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是葉片上的______。
(5)水稻屬于單子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于______。
(2)圖中[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)叫______;圖甲中的結(jié)構(gòu)[_____](填序號(hào))將來發(fā)育成圖乙中的⑧。
(3)桃樹開花時(shí)?吹矫鄯、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行______;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)開成花粉管,最后釋放出精子。與[⑥]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫______。
(4)乙圖的“桃”是由圖甲中的[⑤]______發(fā)育成的;我們食用的“果肉”實(shí)際上是由子房壁發(fā)育成的_______。
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【題目】糧倉中已放了6年的小麥種子,即使條件適宜,一般也不發(fā)芽,原因是( )
A. 種子仍處于休眠期 B. 種子不具有活性
C. 小麥種子的種皮太硬 D. 種子受抑制
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【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )
A.①成熟區(qū)B.②伸長區(qū)C.③分生區(qū)D.④根冠
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