【題目】探究水溫的變化對金魚呼吸的影響的實驗中,實驗變量是水的溫度。______

【答案】

【解析】

試題本實驗是探究水溫的變化對金魚呼吸的影響,實驗的變量是水溫,除了水溫不同外,其余條件都相同,通過對變量的控制,了解單一變量下的兩組實驗結(jié)果的差異,從而說明問題。故答案是“對”

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于分解者的是(

A.水綿B.木瓜C.蘑菇D.華南虎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體由一個小小的受精卵發(fā)育而來的,其根本原因是

A.受精卵能發(fā)育成我們這樣的身體

B.受精卵是由父母雙方共同提供的

C.受精卵是精子與卵細胞結(jié)合而成的

D.受精卵具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是(

A.枯葉蝶的外形和體色像一片枯葉B.節(jié)竹蟲身體似竹節(jié)

C.駱駝體溫高到46℃才會出汗D.地衣加速巖石風化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項措施最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?( 。

A.減少肉食性動物和寄生生物的數(shù)量

B.平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量

C.增加物種的數(shù)量

D.植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海爾蒙特由柳樹栽培實驗確定綠色植物生長需要的物質(zhì)主要來自于土壤。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能獨立生活的生物是(  )

A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲、豬肉絳蟲寄生在人體內(nèi),危害較大。它們適于寄生生活的特征是

A.消化器官發(fā)達B.運動器官發(fā)達C.生殖器官發(fā)達D.感覺器官發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有利于促進根系呼吸作用的措施是( 。

A.追施速效化肥B.澆水灌溉

C.中耕松土D.合理密植

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