【題目】婭婭放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學知識回答問題:

1婭婭被貓抓傷時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是___________用圖的序號和箭頭表示。

2若圖中的6受損,其他結(jié)構(gòu)完好,當婭婭手被抓時她會出現(xiàn)什么情況?

A無反射,無感覺 B有反射,有感覺

C無反射,有感覺 D有反射,無感覺

3在以后的幾天里,每當經(jīng)過這家小院,婭婭的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于__________反射,當聽到有人談?wù)摰?/span>貓,時婭婭也會很緊張,這是由于人類特 有的____________中樞參與的結(jié)果。

4婭婭被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________,注射的狂犬疫苗屬于__________,產(chǎn)生的免疫類型屬于________________

【答案】1①→②→⑤→⑥→⑦

2C;

3條件; 語言;

4保護易感人群;抗原;特異性免疫。

【解析】

試題分析:1反射必須通過反射弧來完成:感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)。婭婭被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦

2反射只有在反射弧完整的情況下才能完成,圖中的6受損,反射弧不完整,不能完成反射。但是神經(jīng)沖動能夠通過脊髓里的上行神經(jīng)纖維傳到大腦皮層中的神經(jīng)中樞,因此有感覺。

3婭婭曾經(jīng)被貓抓傷了手,所以每當經(jīng)過這家小院,婭婭的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于條件反射。聽到有人說到也會緊張,是通過語言中樞參與的,在知道貓很厲害的基礎(chǔ)上形成的人類特有的條件反射。

4預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。注射疫苗,目的是增強人們對傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護易感人群。

接種的疫苗相當于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對狂犬病毒起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,因此注射疫苗的免疫類型屬于特異性免疫。

練習冊系列答案
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【題目】下圖中甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣.密閉的玻璃裝置。甲、丙中各放一盆相同發(fā)育階段、生長良好的花,乙、丙中各放一只性別.體質(zhì)相同的小白鼠。

(1)圖___中的小白鼠比另一只生活的時間長,因為此圖中的植物通過____________ 產(chǎn)生了___________,從而使這只小白鼠能獲得較多的____________。

(2)圖________中的花比另一盆花生活的時間短,因為這盆花把密封罩內(nèi)的_______用盡,植物體就不能進行_________了。

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【題目】關(guān)于人體的結(jié)構(gòu),請回答:

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(2)如圖是胃和胃的橫切面示意圖,其中黏膜屬于___ 組織,肌層所屬的組織具有___ 的功能.

(3)胃屬于___ 系統(tǒng),與該系統(tǒng)共同參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的系統(tǒng)還有___ 系統(tǒng)、___ 系統(tǒng)等.

(4)人體完成生命活動時,各器官、系統(tǒng)互相聯(lián)系、相互制約,使人體成為一個___

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【題目】一個人的生命是從( )時開始的?

A受精卵開始分裂 B胎兒胚形成

C嬰兒剛出生時 D精子和卵細胞結(jié)合時

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【題目】關(guān)于如圖敘述,不正確的是(

A.該圖是木本植物莖的橫切面和縱切面結(jié)構(gòu)示意圖

B.因為有形成層,所以木本植物的莖可以逐年加粗

C.導(dǎo)管貫穿六大器官,且可以運輸水分和無機鹽,方向是從上至下

D.導(dǎo)管所在的部分稱為木質(zhì)部,組成導(dǎo)管的細胞上下細胞壁已經(jīng)消失了,形成了一根中空的長管

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【題目】如圖1為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.字母A、B、C代表血管,且B血管只允許紅細胞單行通過,“→”表示血液流向;圖2表示腎單位內(nèi)尿液的形成過程;請據(jù)圖回答問題.

(1)若B為結(jié)構(gòu)④,則C內(nèi)流動的是_____;若B為血管⑥,則C內(nèi)流動的是_____;若B為腎臟內(nèi)血管,則C與A內(nèi)血液相比明顯減少的物質(zhì)是_____

(2)結(jié)構(gòu)③中液體與血漿相比,沒有的成分是__________,⑤內(nèi)被重新吸收回⑥的物質(zhì)是_____

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【題目】控制紅色花的基因為A,控制白色花的基因為a.已知甲植株開紅色花(基因組成為Aa),乙植株開白色花.若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟時,再授以乙植株的花粉.請結(jié)合如圖分析回答:

(1)③細胞控制花色的基因組成是__________________

(2)①和③結(jié)合后,發(fā)育成新個體,新個體有_____可能性開白花.

(3)等開紅花的新個體成熟后,自花傳粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱頭上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因組成_____.有_____可能性開的是白色花

(4)若把開白花乙植株的枝條嫁接到開紅色花的植株的砧木上,那么枝條開白花的可能性為_____

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【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

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(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式,分別是________ ;在乙結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結(jié)構(gòu)是[ ]________ ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒通過________ 從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做________

(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,其生命的起點是[ ]________,其幼體蝌蚪有尾,用________ 呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進行氣體交換的________ , 發(fā)育為能登陸生活的成蛙.

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【題目】下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

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