【題目】屎殼螂是一種昆蟲(chóng),它專(zhuān)門(mén)以牲畜的糞便為食,所以它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()
A.生存者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物的物質(zhì)和能量

【答案】C
【解析】解:屎殼螂是一種昆蟲(chóng),它專(zhuān)門(mén)以牲畜的糞便為食,所以它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常男性的體細(xì)胞染色體組成是

A22條+X B22條+Y

C22對(duì)+XY D22對(duì)+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)枒{堅(jiān)強(qiáng)的毅力進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)了重要的遺傳學(xué)規(guī)律。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)也仿照科學(xué)家設(shè)計(jì)并實(shí)施了四組豌豆雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表分析并回答下列問(wèn)題:

組別

親代性狀

子代性狀及數(shù)量

紫花

白花

第一組

紫花

紫花

98

0

第二組

白花

白花

0

96

第三組

紫花

紫花

74

25

第四組

紫花

白花

49

48

(1)豌豆花色的紫色和白色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_________,是由_________控制的。第一組中親代是紫花,子代也是紫花的現(xiàn)象叫_________

(2)根據(jù)表中第_________組的遺傳性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可推斷出_________是顯性性狀。

(3)若用R和r分別表示豌豆花色的顯性基因和隱性基因,則第三組中子代紫花個(gè)體的基因組成是_________。

(4)經(jīng)過(guò)研究得知,豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,則其生殖細(xì)胞中有_________條染色體。

(5)將同一株豌豆所結(jié)的籽粒隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的土壤中,前者產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱(chēng)為_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有條食物鏈.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條食物鏈:
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能將光轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是
(5)談?wù)勅祟?lèi)應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展.(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝙蝠之所以不是鳥(niǎo)類(lèi),是因?yàn)樗?(

A. 能發(fā)出超聲波 B. 是胎生哺乳 C. 體溫恒定 D. 心臟有四個(gè)腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是

A有兩對(duì)翅 B.身體分為頭、胸、腹三部分;

C.有三對(duì)足 D.體內(nèi)有脊椎骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男性生殖系統(tǒng)中最主要的性器官是( )

A. 睪丸 B. 附睪

C. 輸精管 D. 卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿(mǎn)足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)根吸收水的主要部位是根尖的 區(qū)。
(2)施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。(選填“大于”或“小于”)
(3)下圖中, 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。(選填“A”或“B”)
A.
B.
(4)在細(xì)胞中,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖甲中,兩支試管中漿糊的量應(yīng)該相等;而圖乙中,若滴加到1號(hào)試管中清水的量為2mL,則滴加到
2號(hào)試管中唾液的量應(yīng)該(大于\小于\等于)2mL。
(2)丙實(shí)驗(yàn)中使用37℃溫水的目的是為了。
(3)丁實(shí)驗(yàn)中的號(hào)試管滴加了碘液后不變藍(lán)色,說(shuō)明。號(hào)試管滴加了碘液后變藍(lán)色,說(shuō)明。

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