【題目】細(xì)胞膜的功能是
A. 支持、保護(hù)細(xì)胞 B. 進(jìn)行呼吸
C. 轉(zhuǎn)換細(xì)胞內(nèi)的能量 D. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃橘子時(shí)先剝下橘子皮,露出里面的橘子瓣,橘子皮和橘子瓣上還有一些“筋絡(luò)”,“橘子皮”、“橘子瓣”、“橘子的筋絡(luò)”分別屬于什么組織( 。
A. 保護(hù)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織
B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)谧觥坝^察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),是把黑藻細(xì)胞制成
A. 臨時(shí)涂片 B. 臨時(shí)切片 C. 臨時(shí)裝片 D. 永久裝片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬蟲夏草”,通稱蟲草.冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核,次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長(zhǎng)時(shí),似棵野草,故名“冬蟲夏草”.據(jù)此可知“冬蟲夏草”是( )
A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有喜鵲、麻雀、螞蟻、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等動(dòng)物,還有各種花草和樹木等植物。下面是同學(xué)們對(duì)這些
生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D. 都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇?/span>“乙”,下列操作或現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍鏡換成低倍鏡
B.在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動(dòng)
C.更換物鏡之后,視野光線變亮,所以應(yīng)該換用小光圈
D.如果更換物鏡之后,物像模糊,可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋
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