【題目】下列反射活動(dòng)需要大腦控制的是

A．膝跳反射 B．抓起燙手物體產(chǎn)生的縮手反射

C．嬰兒的排尿反射 D．行人聽到身后汽車聲產(chǎn)生的躲避反射

【答案】C

【解析】

試題分析：反射活動(dòng)經(jīng)過大腦控制的反射屬于復(fù)雜，反射，膝跳反射、縮手反射和排尿反射都屬于簡(jiǎn)單反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，聽到聲音后躲避汽車，需要在大腦皮層產(chǎn)生聽覺，再躲避，屬于復(fù)雜反射。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進(jìn)行，必須提供的環(huán)境條件是（ ）

A．適宜的溫度 B．充足的水分

C．充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．充足的陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ( )

A．線粒體 B.葉綠體 C．核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，2011年我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”，草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于 ．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是 ．
（3）在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，加入某種原因使蛇的數(shù)量減少，則在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量將會(huì)顯著增加的生物是 ．
（4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，該草原生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和吃蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是 ( )

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

32

種花的濕花盆底下

20

干草地中

4

A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿胚胎發(fā)育和受精方式分別是（ ）

A．卵生、體外受精 B．卵生、體內(nèi)受精

C．胎生、體外受精 D．胎生、體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量，于是他們?cè)O(shè)置了如左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表，與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低。下列分析正確的是

A. 為了減少誤差，選擇的花生仁和核桃仁越大越好

B. 為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部

C. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯(cuò)誤，與熱量散失無關(guān)

D. 通過計(jì)算可知，每克花生仁含的能量是9264.7焦，每克核桃仁含的能量是11550焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北極熊的毛色是白的，沙漠中駱駝刺的根扎得很深，這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）
A.有四個(gè)腔，且上下、左右都相通
B.左心室的壁比左心房的壁厚
C.右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D.無瓣膜，也能保證血流方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案