孔雀開(kāi)屏、蜻蜓點(diǎn)水和大雁南飛從類(lèi)型上屬于生殖行為,從獲得的途徑上分屬于先天性行為.

錯(cuò)誤
分析:從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為的功能來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等.
解答:先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.“孔雀開(kāi)屏”是為了吸引雌孔雀,是求偶行為,屬于生殖行為,是生來(lái)就用的行為,屬于先天性行為.“孔雀開(kāi)屏”是為了吸引雌性孔雀的注意是求偶行為屬于生殖行為;“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.“大雁向南遷飛”是太陽(yáng)影響的季節(jié)性節(jié)律行為,屬于遷徙行為.因此孔雀開(kāi)屏、蜻蜓點(diǎn)水和大雁南飛從類(lèi)型上屬于生殖行為的說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?江寧區(qū)二模)孔雀開(kāi)屏、蜻蜓點(diǎn)水和大雁南飛從類(lèi)型上屬于生殖行為,從獲得的途徑上分屬于先天性行為.
B
B
(判斷對(duì)錯(cuò))

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“孔雀開(kāi)屏,蜻蜓點(diǎn)水”從行為獲得的途徑來(lái)看屬于_______行為,是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的!膀球咀呙詫m”屬于_______行為,由_______和_______而獲得的行為。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:江寧區(qū)二模 題型:解答題

孔雀開(kāi)屏、蜻蜓點(diǎn)水和大雁南飛從類(lèi)型上屬于生殖行為,從獲得的途徑上分屬于先天性行為.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省南京市江寧區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題

孔雀開(kāi)屏、蜻蜓點(diǎn)水和大雁南飛從類(lèi)型上屬于生殖行為,從獲得的途徑上分屬于先天性行為.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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