【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→c→b→d D. d→a→b→c

【答案】B

【解析】

細(xì)胞分裂的過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

如圖可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過(guò)程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過(guò)程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過(guò)程,最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過(guò)程,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是acdb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量/克

20

20

20

20

水/毫升

50

50

50

溫度上升/℃

2.2

1.4

3

1.3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是__________________?

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)為_______。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,四種食物中,含能量最少的是_________。

(5)實(shí)驗(yàn)中易拉罐筒的作用是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖生物的發(fā)育過(guò)程與乙圖中昆蟲相比沒(méi)有_這個(gè)階段,屬于__發(fā)育。

(2)菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點(diǎn):①個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_,它們的生殖方式都屬于_(填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”);②發(fā)育過(guò)程中幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面與成體都有明顯的差異,都屬于_發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜多樣,各地氣候差別很大,存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)寫出六種類型的生態(tài)系統(tǒng):、、、、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物分類圖解,圖中的①~⑤分別可代表

A. 腎蕨、滿江紅、油松、菜豆、玉米

B. 葫蘆蘚、水綿、雪松、水稻、花生

C. 滿江紅、紫菜、水杉、玉米、銀杏

D. 腎蕨、海帶、油松、小麥、菜豆

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豚鼠的黑色毛和棕色毛是一對(duì)相對(duì)性狀(用T、t表示控制的毛色的顯、隱性基因),棕色豚鼠(雄)與黑色豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖中所顯示遺傳結(jié)果,你推測(cè)豚鼠的_____色是顯性的性狀。

(2)寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成:棕色親本豚鼠:_____;黑色親本豚鼠:_____;黑色子代豚鼠:_____。

(3)王偉同學(xué)家里買了一只黑的豚鼠(雌),不知其基因型,請(qǐng)你幫他鑒定:

①你認(rèn)為可選用毛色為_____的雄豚鼠與它交配,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。

②若所生后代豚鼠均全是黑色毛而無(wú)棕色毛,則被鑒定黑色豚鼠的基因組成最可能是_____。

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現(xiàn),則被鑒定黑色豚鼠的基因組成為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖:其中_____是新一代植物的幼體,它包括_____、_____、_____、_____四部分,貯存大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)叫_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析回答.

(1)心臟的四個(gè)腔室中,[10]左心房連接____,肺動(dòng)脈與[5]____相連.同側(cè)心房與心室之間的房室瓣具有防止血液____的作用.

(2)圖中的[8]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液劉靜此處時(shí),氧氣透過(guò)肺泡壁和____進(jìn)入血液,血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟.

(3)當(dāng)血液流經(jīng)小腸后,血液的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)____(填“增加”或“減少”).

(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的____作用和腎小管____的作用形成尿液.

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