【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 軟體動(dòng)物常生有貝殼

B. 雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

C. 軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜

D. 軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足

【答案】A

【解析】試題分析：軟體動(dòng)物有的具有堅(jiān)硬的貝殼，有的貝殼退化，如魷魚(yú)，A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，可看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括（　�。�

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體 B. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

C. 細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是表示人體呼吸時(shí)，膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài)，據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是___________。

（2）膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是___________。

（3）肺處于吸氣狀態(tài)的是_____________。

（4）肋間外肌收縮時(shí)的狀態(tài)是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素的主要作用是（ ）

A.降低血糖濃度 B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 D.升高血糖濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來(lái)源與去路，A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路；乙圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系；丙圖表示葉片的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)B進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____，進(jìn)行此生理活動(dòng)的意義是_____。

（2）在乙圖中，a點(diǎn)時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的_____（填數(shù)字），當(dāng)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)時(shí)，會(huì)使丙圖中的部分[_____]_____關(guān)閉，導(dǎo)致圖甲中的生理功能減弱。

（3）當(dāng)圖乙中光照強(qiáng)度在_____（填字母）點(diǎn)之后，植物體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累，這是因?yàn)?/span>_____。

（4）觀察葉片結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙，結(jié)構(gòu)①無(wú)色透明，透光不透水；結(jié)構(gòu)②細(xì)胞排列整齊，像柵欄；結(jié)構(gòu)④細(xì)胞排列疏松，有很多氣室。以上特點(diǎn)既有利于②④吸收更多的陽(yáng)光，又使二氧化碳容易進(jìn)入，發(fā)達(dá)的[_____]_____能及時(shí)運(yùn)輸光合作用所需的某些原料和產(chǎn)物，葉片的上述特點(diǎn)適于進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)問(wèn)在做引體向上將身體拉到最高位置的過(guò)程中，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚的后代

A．必得遺傳病 B．得遺傳病的機(jī)會(huì)增加

C．成活率很低 D．易得傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是( )

A. 豬籠草的捕蟲(chóng)葉 B. 甘薯葉 C. 仙人掌的葉刺 D. 豌豆的葉卷須

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棉花纖維有白色和紫色兩種。為研究棉花纖維顏色的遺傳，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

組別

親代

子代植株數(shù)目（單位：株）

紫色

白色

甲

紫色×白色

210

208

乙

紫色×白色

0

280

（1）在遺傳學(xué)上，棉花纖維的白色與紫色稱(chēng)為一對(duì)________。

（2）根據(jù)________組數(shù)據(jù)分析可知，________色是顯性性狀。

（3）用A表示顯性基因，a表示隱性基因，甲組親代白色植株的基因組成為________。

（4）若乙組子代白色個(gè)體之間交配，后代為紫色的概率為________。

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