(2013?郴州)如圖為人體內(nèi)臟四大系統(tǒng)關(guān)系圖解,請(qǐng)根據(jù)圖示,分析回答.
(1)當(dāng)血液流經(jīng)
小腸
小腸
后,血漿中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量會(huì)明顯增多.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)
腎臟
腎臟
后,血液中尿素等代謝廢物的含量會(huì)明顯減少.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)
后,血液中氧氣含量明顯增多,變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(4)圖中為血液循環(huán)提供動(dòng)力的器官是
心臟
心臟
分析:本題考查人體的新陳代謝.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)小腸后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多;腎臟是排出代謝廢物的主要器官;肺是人體呼吸的器官,吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳,血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣增多,變成鮮紅的動(dòng)脈血;為血液循環(huán)提供動(dòng)力的是心臟自主有節(jié)律的收縮和舒張.
解答:解:(1)吸收是指通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和部分水、無(wú)機(jī)鹽、維生素都在小腸中被吸收.血液流入小腸壁后,因?yàn)檫M(jìn)行生理活動(dòng)氧氣減少了;因?yàn)槲震B(yǎng)料增加了.所以從小腸壁內(nèi)血管流出的血液所含成分的特點(diǎn)是氧減少了,養(yǎng)料增加了.
(2)腎臟在形成尿的同時(shí)也需要血液運(yùn)來(lái)的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以維持自身的生理活動(dòng);腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過(guò)反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在沿這條路線(xiàn)流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;在這同時(shí),組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來(lái)的氧氣分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,因此血液流經(jīng)腎臟后,所含物質(zhì)的變化是氧氣、尿素減少,二氧化碳等廢物增多.
(3)肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房.
在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于氣體的擴(kuò)散作用,肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣有靜脈血變成了動(dòng)脈血.通過(guò)肺循環(huán)由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(4)人體內(nèi)的血液循環(huán),體循環(huán)和肺循環(huán)都是從心臟的心室開(kāi)始,歷經(jīng)一些血管到心臟的心房結(jié)束的.所以,血管是血液循環(huán)的管道,而心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
(1)小腸
(2)腎臟 
(3)肺;動(dòng)脈
(4)心臟
點(diǎn)評(píng):此題考查了血液流經(jīng)體內(nèi)部分器官時(shí)血液成分的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?郴州)人類(lèi)男、女性體細(xì)胞的染色體組成如下圖.

(1)圖中可看出,在人的體細(xì)胞中,染色體共有
23
23
對(duì).
(2)圖甲為
性的染色體組.一男性經(jīng)變性手術(shù)后成為了女人,其性染體組成為
XY
XY

(3)若甲、乙結(jié)婚,頭胎生了一個(gè)兒子,第二胎生女兒的概率為百分之
50
50

(4)人的雙眼皮是顯性(D),單眼皮是隱性(d).甲、乙均為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子:由此可知甲的基因組成為
Dd
Dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?郴州)如圖為物體在人眼球視網(wǎng)膜上成像示意圖.

據(jù)圖分析回答:
(1)物體A反射的光線(xiàn)從眼球的角膜、瞳孔進(jìn)入眼球,經(jīng)
晶狀體
晶狀體
、玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成物像B.
(2)視覺(jué)形成的部位在大腦皮層的
視覺(jué)
視覺(jué)
中樞.
(3)如長(zhǎng)期用眼不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致眼球調(diào)節(jié)能力下降,遠(yuǎn)處物體反射的光線(xiàn)聚焦在視網(wǎng)膜的
方,造成物像不清晰而成近視.近視眼患者可佩戴適度的
透鏡眼鏡矯正.
(4)眼球中的視網(wǎng)膜能將光刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮并傳向大腦.因此,在視覺(jué)反射弧的組成中,視網(wǎng)膜是
感受器
感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?郴州)郴江污染較嚴(yán)重,工業(yè)廢水和生活污水是主要污染源.污水處理廠(chǎng)的曝氣池,利用一種聚合了細(xì)菌等多種微生物的“活性絮狀團(tuán)塊”來(lái)凈化生活污水(如圖).試據(jù)圖分析回答:

(1)污水中的
有機(jī)物
有機(jī)物
作為營(yíng)養(yǎng)源,被團(tuán)塊內(nèi)的細(xì)菌分解成
、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽等,生活污水得以?xún)艋谧匀唤缰,?xì)菌就是這樣作為
分解者
分解者
參與了生物圈中的物質(zhì)循環(huán).
(2)污水入池后,曝氣池內(nèi)還需不斷通入空氣,其作用是提供充足的
氧氣
氧氣
;為保證絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖和分解作用,曝氣池還應(yīng)維持適宜的
溫度
溫度
等條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?郴州)如圖示鳥(niǎo)卵(蛋)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中序號(hào)①所示結(jié)構(gòu)的功能是
保護(hù)
保護(hù)

(2)圖中③④⑤所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成鳥(niǎo)卵的
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
,其中胚胎發(fā)育的部位是[③]
胚盤(pán)
胚盤(pán)
,所需水分由[②]
卵白
卵白
補(bǔ)充.
(3)鳥(niǎo)卵的這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)是與鳥(niǎo)生活的
陸地
陸地
環(huán)境相適應(yīng)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案