Question

（2012?槐蔭區(qū)三模）如圖是探究植物進(jìn)行某些生理過程的實(shí)驗(yàn)裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）．幾小時(shí)后，觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生（如圖a、b）．產(chǎn)生的a、b氣體分別是（　�。�

A．氧氣、氧氣

B．二氧化碳、氧氣

C．氧氣、二氧化碳

D．二氧化碳、二氧化碳

Answer 1

分析：此題主要考查了兩個(gè)內(nèi)容，一是探究植物的呼吸作用，二是探究光合作用的產(chǎn)物，分析解答．

解答：解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，甲裝置具備光合作用的條件，能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的唯一變量應(yīng)是光照． 乙裝置因缺少光照只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
故選：C

點(diǎn)評(píng)：此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，氧氣具有助燃的性質(zhì)、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性，這些常識(shí)都要記牢，在一些探究實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到．