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如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答：


（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：
①
肱二頭肌
肱二頭肌
②
肱三頭肌
肱三頭肌
③
肌腹
肌腹
④
肌腱
肌腱

（2）圖中的
A
A
圖表示屈肘動作，
B
B
圖表示伸肘動作．
（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是
[①]
[①]
（填圖中代碼，下同），處于舒張狀態(tài)的是
[②]
[②]
；當它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是
[②]
[②]
，處于舒張狀態(tài)的是
[①]
[①]
．
分析：本題考查骨骼肌的組成、屈肘動作、伸肘動作的產生和骨骼肌在運動中的協作關系．
解答：解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上．骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性．同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．由圖可知：A圖表示屈肘動作，B圖表示伸肘動作．[①]肱二頭肌，[②]肱三頭肌，[③]肌腹，[④]肌腱．
故答案為：（1）肱二頭肌；肱三頭��；肌腹；肌腱；（2）A；B；（3）[①]；[②]；[②]；[①]．
點評：人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的屈肘和伸肘動作示意，請分析回答
（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：①
肱二頭肌
肱二頭肌
；②
肱三頭肌
肱三頭肌
．
（2）A圖表示
屈肘
屈肘
 動作，此時①處于
收縮
收縮
狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）．
（3）一塊骨骼肌由兩部分組成：③是肌腹，④是
肌腱
肌腱
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖，請回答：
（1）寫出圖中字母所示結構的名稱：
a
肱二頭肌
肱二頭肌
、c
肌腹
肌腹
．
（2）圖
乙
乙
表示屈肘動作，圖
甲
甲
表示伸肘動作．
（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是
a
a
（填圖中字母，下同）；當它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是
b
b
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖，請分析回答：
（1）一塊骨骼肌由
肌腱和肌腹
肌腱和肌腹
兩部分組成．
（2）A圖中，
①肱二頭肌
①肱二頭肌
處于收縮狀態(tài)，B圖中，
肱三頭肌
肱三頭肌
處于收縮狀態(tài)，以上事例說明任何一個動作都反映出各種肌群之間的協調配合關系，并且必須在
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
 的支配下和其它系統(tǒng)的輔助下才能完成．
（3）當兩臂自然下垂時，【①②】處于
①②舒張
①②舒張
狀態(tài)．
（4）圖中的關節(jié)有
肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)
肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)
．（寫出兩個即可）

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年安徽省巢湖市居巢區(qū)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答：


（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：
①______②______③______④______
（2）圖中的______圖表示屈肘動作，______圖表示伸肘動作．
（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是______（填圖中代碼，下同），處于舒張狀態(tài)的是______；當它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是______，處于舒張狀態(tài)的是______．

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