【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無(wú)_____結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨_____構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無(wú)_____,因此屬于_____(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____(填序號(hào))。

(4)制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中的_____(填序號(hào))。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)_____,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為_____。

【答案】細(xì)胞結(jié)構(gòu) 遺傳物質(zhì) 成形的細(xì)胞核 原核生物 BC C 葉綠體 異養(yǎng)

【解析】

A中細(xì)菌的結(jié)構(gòu):①莢膜、②細(xì)胞壁、③DNA集中的區(qū)域、④細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞膜、⑥鞭毛;圖B青霉,⑦孢子囊、⑧營(yíng)養(yǎng)菌絲;圖C酵母菌;圖D蘑菇,a孢子、b菌蓋、c菌褶、d菌柄、e營(yíng)養(yǎng)菌絲;圖E病毒⑨遺傳物質(zhì)、⑩蛋白質(zhì)。

(1)如圖中EA、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(2)AB、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,因此屬于原核生物。
(3)a是孢子,以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有B、C。
(4)做饅頭時(shí),經(jīng)常要用到C酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出使饅頭暄軟多孔。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種常見動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的____完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在_________中生活。

(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是____,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_________________

(3)鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。

A. 引起食物腐敗的原因是細(xì)菌、真菌的大量繁殖

B. 對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的細(xì)菌、真菌

C. 加清水主要是為了減少空氣中細(xì)菌、真菌進(jìn)入

D. 該保存方法和冰箱貯存食物的食品保存原理相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是顯微鏡操作的幾個(gè)步驟。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖甲所示的是對(duì)光,操作該步驟時(shí)應(yīng)將高倍鏡正對(duì)通光孔

B. 進(jìn)行圖乙所示操作時(shí)眼要注意圖示部位,其目的是防止壓壞標(biāo)本和損壞物鏡

C. 三個(gè)步驟操作順序是甲 乙 丙

D. 圖乙丙所示載物臺(tái)上放置的觀察材料,必須薄而透明

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動(dòng)方案,實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。

③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖:

請(qǐng)回答:

(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。運(yùn)動(dòng)受___________的協(xié)調(diào)和控制,需肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解供應(yīng)能量。

(2)進(jìn)行分組時(shí)應(yīng)注意的原則是_____________;為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí),兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須________________

(3)研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。

(4)人體吸收茶多酚后會(huì)促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是:________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的活動(dòng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊、花盆的下面。“濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?”有些同學(xué)提出了上面的問題,下面我們就一起來完成探究。

(1)探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,你控制的單一變量應(yīng)是_____。

(2)根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你作出假設(shè):_____

(3)制定計(jì)劃:將一個(gè)硬紙盒一分為二,硬紙盒兩側(cè)內(nèi)的條件應(yīng)如_____所示,其他條件都相同。然后在紙盒中央放入10只鼠婦,10分鐘內(nèi),每隔2分鐘統(tǒng)計(jì)硬紙盒兩側(cè)鼠婦的數(shù)量。

(4)實(shí)施計(jì)劃:按上述實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并計(jì)算出硬紙盒兩側(cè)鼠婦的平均數(shù)。

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硬紙盒潮濕一側(cè)鼠婦的數(shù)量明顯多于千燥一側(cè)鼠婦的數(shù)量。

(6)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因關(guān)系的示意圖,正確的是( 。

A. 染色體→包含蛋白質(zhì)→包含DNA→包含基因

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寧波農(nóng)科院利用野生稻培育出具有許多優(yōu)良性狀的“雜交水稻”,創(chuàng)造了浙江省水稻高產(chǎn)“吉尼斯”。如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,其中可能為“雜交水稻”細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程。

(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;

(2)男性性器官產(chǎn)生的i和g在[ ] ________處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中,最后植入[ ]_____

(3)h表示________。(A、受精卵 B、卵細(xì)胞 C、胚泡 D、精子)

(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過________________從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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