如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,請回答下列問題.

魔方格

(1)A的生活方式是以______ 生活為主轉變?yōu)開_____ 生活,產生這種變化的原因是______.
(2)由圖中可看出,人類的形體一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,這樣前肢便得到了解放,促進了______ 的發(fā)育,在人與自然界斗爭的過程中,人類______的工具越來越復雜;衣著由______發(fā)展到______.
(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞內的螞蟻,但與人類使用工具有著本質的不同點是:______.
(1)人類的進化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件,逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡.
(2)在人類的進化過程中,經(jīng)過長期的自然選擇,體質特征發(fā)生了重大的變化:下肢更適于直立行走,腦量逐漸增大,終于萌發(fā)了意識,產生了語言.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧.直立行走使前肢解放出來,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強,使人類變得越來越強大.但是它們并不是和現(xiàn)代人一樣為了提高生產效率,有目的研究發(fā)明了各種工具.
(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞內的螞蟻,這只是簡單地利用工具而人類使用工具.
故答案為:(1)樹棲;下地; 森林大量消失; (2)大腦; 制造; 簡單;復雜;(3)黑猩猩能利用工具而人類使用工具
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,請回答下列問題.

(1)A的生活方式是以
樹棲
樹棲
 生活為主轉變?yōu)?!--BA-->
下地
下地
 生活,產生這種變化的原因是
森林大量消失
森林大量消失

(2)由圖中可看出,人類的形體一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,這樣前肢便得到了解放,促進了
大腦
大腦
 的發(fā)育,在人與自然界斗爭的過程中,人類
制造
制造
的工具越來越復雜;衣著由
簡單
簡單
發(fā)展到
復雜
復雜

(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞內的螞蟻,但與人類使用工具有著本質的不同點是:
黑猩猩能利用工具而人類使用工具
黑猩猩能利用工具而人類使用工具

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從如圖可以看出,在森林古猿向人類進化的過程中,第一步最重要的變化是
直立行走
直立行走

(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開始
制造并使用工具
制造并使用工具
,從而大大提高了捕獵的效率.這一點,也使得人與動物有了本質的區(qū)別.
(3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來越復雜,其重要原因是工具的使用推動了
大腦
大腦
的發(fā)展.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從如圖可以看出,在森林古猿向人類進化的過程中,第一步最重要的變化是______.
(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開始______,從而大大提高了捕獵的效率.這一點,也使得人與動物有了本質的區(qū)別.
(3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來越復雜,其重要原因是工具的使用推動了______的發(fā)展.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,請回答下列問題.

(1)A的生活方式是以______ 生活為主轉變?yōu)開_____ 生活,產生這種變化的原因是______.
(2)由圖中可看出,人類的形體一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,這樣前肢便得到了解放,促進了______ 的發(fā)育,在人與自然界斗爭的過程中,人類______的工具越來越復雜;衣著由______發(fā)展到______.
(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞內的螞蟻,但與人類使用工具有著本質的不同點是:______.

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