【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚（ ）

A．鯨魚 青魚 B．甲魚 草魚

C．鳙魚 帶魚 D．章魚 鮑魚

【答案】C

【解析】

試題分析：鯨魚具有胎生、哺乳的特點(diǎn)為哺乳動(dòng)物，A不符合題意；

甲魚具有卵生，用肺呼吸，有堅(jiān)硬的甲，為爬行動(dòng)物，B不符合題意；

鳙魚、帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，為魚類，C符合題意；

章魚身體柔軟，貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以下生物中，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是

A. 細(xì)菌 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，圖二為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一所示食物網(wǎng)中，生物數(shù)量最多的應(yīng)該是______。

（2）圖二中的甲所指成分為生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

（3）圖一中狐體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于______。

（4）圖一要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物成分外，還應(yīng)該增加的生物成分是圖二中的______。

（5）圖二中④表示的生理過(guò)程是______，由此可以看出乙在自然界中的作用是______。

（6）如果黃鼠狼數(shù)量增多，雞的數(shù)量會(huì)減少，青菜蟲會(huì)泛濫成災(zāi)。但一段時(shí)間后，各類生物又恢復(fù)原樣，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有______。

（7）寫出圖中包含菜青蟲的一條食物鏈：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生。由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏關(guān)頭具有善奔跑的特點(diǎn)，奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70公里。藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（下表是幾種動(dòng)物心臟占體重的百分比）。青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徒（如上圖）專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過(guò)程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而，近年來(lái)，仍有偷獵者的槍不斷地對(duì)準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。

（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫?dòng)物中的_____類動(dòng)物，藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是__________________________

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

（3）請(qǐng)你再提出一點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A．鯨魚、鯊魚 B．企鵝 蝙蝠

C．青蛙、企鵝 D．眼鏡蛇、蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到的字母是“pO”那么透明紙上寫的是什么？（ ）

A. pO B. Op C. Od D. dO

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物對(duì)外界刺激都能做出反應(yīng)，草履蟲也一樣能夠趨利避害。某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用放大鏡分別觀察每個(gè)載玻片上草履蟲的分布情形，用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕一劃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）含草履蟲（好氧）較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕一劃，目的是（____）

A．刺激草履蟲　 B．給草履蟲供氧　 C．連通兩個(gè)液滴 　D．殺死草履蟲

（3）取一些食鹽顆粒，放在乙載玻片右側(cè)的液滴邊緣（甲載玻片不做任何處理）。甲載玻片的作用是____________________。再次觀察甲、乙載玻片上的兩液滴中草履蟲的分布情況。可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論是：甲載玻片上草履蟲的分布情況基本不變；乙載玻片上可能有以下三種情形：（填“有利”、“有害”、“無(wú)利也無(wú)害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明食鹽對(duì)草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明食鹽對(duì)草履蟲是______刺激。

③若左、右兩側(cè)液滴中的草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則說(shuō)明食鹽對(duì)草履蟲的刺激是______。

（4）以上三種情況，哪種情況出現(xiàn)的可能性較大？_______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）圖_____應(yīng)是兔牙的示意圖，因?yàn)樗鄙倭?/span>______齒；

（2）適于切斷食物的是[ ]________齒，用于磨碎食物的是[ ]_________齒；

（3）以下動(dòng)物中哪種動(dòng)物具有圖乙類型的牙齒（______）：

A.虎 B、牛 C、羊 D、馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案