【題目】小明在野外迷路并且口渴至極,幸好他有個無色塑料袋,小明將它套在一段葉片較多的枝條上,過一段時間后,收集了一些水,小明這是在利用植物的( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 以上都是

【答案】C

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,題干中小明用塑料袋套住植物,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水,這是在利用植物的蒸騰作用,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法與維持生物圈中的碳—氧平衡無直接關(guān)系的是(  )

A. 減少小鍋爐的應(yīng)用,采用集中供暖 B. 減少火力發(fā)電,增加水力和風(fēng)力發(fā)電

C. 大力開展植樹造林,增加綠化面積 D. 實施計劃生育,嚴(yán)格控制人口增長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與動物的運動沒有直接關(guān)系的是( )

A. 運動系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 生殖系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國從20世紀(jì)80年代開始建設(shè)“綠色長城”,這是因為森林在環(huán)保中具有非常重要的作用下列不是森林在環(huán)保中作用的選項是( 。

A. 為人類提供木材和工業(yè)原料 B. 參與生物圈中的水循環(huán)

C. 防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候 D. 維持碳氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關(guān)實驗步驟圖,下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍(lán)色

D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所

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【題目】完成綠色植物光合作用的概念圖:

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【題目】下列樹種中抗臭氧能力較強的是( 。

A. 法國梧桐 B. 海桐 C. 夾竹桃 D. 槐樹

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【題目】春季植樹時,移栽樹苗常被剪去了大量的枝葉,這是為什么?根部帶一個土坨,是因為?

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【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的說法中,正確的是( )

A. 所有的細(xì)菌都有鞭毛 B. 所有的細(xì)菌對人類都有害

C. 細(xì)菌含有葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng) D. 在低溫環(huán)境下,細(xì)菌的生殖速度慢

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