【題目】蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、 a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其精子中含有________染色體。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________ 。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案;

方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案 ________是可行的,理由是:_________________________________

【答案】 4條 基因 Aa、Aa 12.5% ①若雜交后代全為長(zhǎng)翅果蠅;則該果蠅的基因組成為AA ②若雜交后代一半為長(zhǎng)翅、一半為殘翅則該果蠅的基因組成為Aa

【解析】圖一中,甲是雌果蠅,乙是雄果蠅。

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中成對(duì)的染色體完全分開(kāi),分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,染色體都要減少一半。因此圖甲所示為雄果蠅體細(xì)胞中的染色體,其精子染色體的組成是Ⅱ、、X,共計(jì)4條。
(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,是一組相對(duì)性狀,它是由染色體上的基因控制的。
(3)圖二中,親代都是長(zhǎng)翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長(zhǎng)翅是顯性性狀,因此根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,殘翅是隱性性狀。A,a表示控制顯、隱性性狀的基因,則長(zhǎng)翅的基因組成是AAAa,殘翅的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代殘翅(aa)果蠅的基因一定是a,因此親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成分別是Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:
,
從圖1看出,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是25%。

果蠅的性別遺傳圖解如圖2:
,
從圖2看出,子代體中出現(xiàn)雌果蠅的幾率是50%,因此子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是25%×50%═12.5%。
(4)“某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案;
方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。長(zhǎng)翅是顯性性狀,基因組成是AAAa,殘翅是隱性性狀,基因組成是aa,因此我認(rèn)為方案一是可行的,理由是①若雜交后代全為長(zhǎng)翅果蠅則該果蠅的基因組成為AA,遺傳圖解如圖3:
;
②若雜交后代一半為長(zhǎng)翅,一半為殘翅則該果蠅基因組成為Aa,遺傳圖解如圖4:
。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】裸子植物與被子植物的區(qū)別:種子外是否有_______包被,是否有_______(填某一器官)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1981年5月,我國(guó)科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開(kāi)世界朱鹮保護(hù)大幕。經(jīng)過(guò)35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只。圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)分析有誤的是( )

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)基因的多樣性

D. 若有毒物質(zhì)流入,它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是由植物、動(dòng)物和微生物組成____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞

A不斷分化而不分裂 B不斷分裂而不分化

C不斷分裂而不生長(zhǎng) D不斷生長(zhǎng)而不分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),霧霾天氣頻頻發(fā)生,人們的健康與生活受到很大影響.霧霾形成的一個(gè)重要原因是化石燃料過(guò)度使用.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖(A、B、C代表生態(tài)成分),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A→B1→B2→B3構(gòu)成了________,該生態(tài)系統(tǒng)中的________都是沿著這種渠道進(jìn)行的;圖中C所代表的成分是________。

(2)碳元素是通過(guò)途徑①進(jìn)入A生物體內(nèi)的;碳在生物體之間是以________的形式進(jìn)行流動(dòng)的;化石燃料是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,其中的碳主要以________的形式進(jìn)入大氣圈,因此,為防止霧霾天氣的形成,人們應(yīng)采取的措施是:___________________________________

(3)正常情況下,圖中B1、B2、B3的數(shù)量都會(huì)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行波動(dòng),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軀體的運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是

A.支點(diǎn)和杠桿 B.杠桿和支點(diǎn)

C.支點(diǎn)和動(dòng)力 D.杠桿和動(dòng)力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視________(填序號(hào))。該顯微鏡________(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。

(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是A無(wú) ________。B 和C的不同之處是B沒(méi)有________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費(fèi)者的是________,屬于分解者的是 ________(填字母)。

(3)如圖三所示,甲、乙、丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖所示幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:

(1)渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)分別屬于________、________(填動(dòng)物類群).

(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的________;身體和________都分節(jié).

(3)蚯蚓身體分節(jié),靠________蠕動(dòng)爬行.

(4)鮑魚(yú)的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說(shuō)出軟體動(dòng)物有利于人類生活的其他用途嗎?________(說(shuō)出一種即可).

(5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚(yú)適于水生,用________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用________呼吸,________輔助呼吸.

(6)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:鳥(niǎo)、青蛙、貓、魚(yú)為一類,其他動(dòng)物為另一類,分類的主要依據(jù)是下列選項(xiàng)中的__________

A.生活環(huán)境的不同B.脊柱的有無(wú)C.生殖方式的不同D.生活方式的不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案