Question

【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15Cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大
鏡、兩支滴管。
實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是。
（2）本實驗的變量是。
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明
螞蟻喜歡甜食。
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明。
（4）本實驗設計的不足之處是。

Answer 1

【答案】
（1）螞蟻喜歡甜食（或螞蟻不喜歡甜食）
（2）糖
（3）螞蟻喜歡甜食
（4）實驗螞蟻數(shù)量太少（或沒有設置重復實驗
【解析】解：（1）假設螞蟻喜歡甜食，（2）本實驗的變量是糖，清水中沒有糖，濃糖水中有糖；（3）若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明螞蟻喜歡甜食。（4）實驗中只有一只螞蟻，數(shù)量太少，實驗的偶然性太大。
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．