【題目】為了提高大棚作物光合作用的強度,下列選項中的做法正確的是( )

A.遮光處理B.合理密植C.不澆水D.設置低溫

【答案】B

【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程。

A、光合作用需要光,遮光處理會降低光合作用的強度,A錯誤。

B、合理密植能充分利用功能,提高光合作用的強度,B正確。

C、水是光合作用的原料,不澆水會降低光合作用的強度,C錯誤。

D、光合作用需要適宜的溫度,設置低溫會降低光合作用的強度,D錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示小白鼠的結構層次是(

A.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

C.細胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體D.系統(tǒng)→器官→組織→細胞→個體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆種子外面的“綠皮”和俗稱“豆瓣”的部分,分別指哪種結構?

A.種皮和胚B.果皮和胚乳C.種皮和胚乳D.果皮和胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時從側面看著物鏡,其目的是( )

A.觀察光圈是否正對通光孔B.避免鏡筒大幅度上升

C.觀察壓片夾是否夾住裝片D.避免物鏡鏡頭壓壞裝片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( )

A. O型血輸給AB型血患者

B. AB型血輸給AB型血患者

C. O型血輸給型B血患者

D. O型血輸給A型血患者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒沒有細胞結構卻屬于生物,這是因為病毒能( 。

A.吸收氧氣B.繁殖后代C.消化食物D.生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雨季保存不當?shù)囊路推ば苋菀组L出綠色、黑色的“亮塊°、“毛毛”,這些“亮塊“毛毛”是下列哪種生物的集合體( 。

A.霉菌B.桿菌C.細菌D.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,從營養(yǎng)學角度炒菜最好用( )

A. 鋁鍋 B. 鐵鍋 C. 瓦鍋 D. 不銹鋼鍋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于決定生物性狀因素的敘述中正確的是( )

A.生物的性狀由染色體決定B.生物的性狀由DNA決定

C.生物的性狀由蛋白質(zhì)決定D.生物的性狀由細胞核決定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案