【題目】若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲．二者的共同點(diǎn)是（　　）
A.有口無(wú)肛門
B.身體呈輻射對(duì)稱
C.體表有外骨骼
D.身體有兩個(gè)胚層

【答案】A
【解析】解：水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲屬于扁形動(dòng)物．
A、水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲屬于扁形動(dòng)物，二者都有口無(wú)肛門；故A正確；
B、水螅的身體呈輻射對(duì)稱，渦蟲的身體左右對(duì)稱，故B錯(cuò)誤；
C、渦蟲和水螅的體表都沒(méi)有外骨骼，故C錯(cuò)誤；
D、水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，渦蟲的體壁具有三胚層（三層細(xì)胞），故D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解腔腸動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門（如�？�、海蟄、珊瑚蟲）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是（ ）
A.保持細(xì)胞形態(tài)
B.為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
C.方便細(xì)胞染色
D.避免細(xì)胞死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，生物數(shù)量最多的（ ）
A.草
B.鼠
C.蛇
D.鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，其原因是（ ）
A.胃能消化淀粉
B.膽汁不能消化淀粉
C.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
D.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖。

（1）填寫圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：③___、④___、⑤___、⑦___。

（2）圖中①是水螅的___，主要作用是探尋和捕獲食物。

（3）圖中⑥是___，當(dāng)其長(zhǎng)成小水螅后，就會(huì)從母體脫落，獨(dú)立生存。

（4）由圖可知，水螅的體壁有___層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔叫___，身體呈___對(duì)稱，體表有___，有口無(wú)肛門。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的生活環(huán)境：水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟲害是人類從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵。下列防治害蟲的方法中，不屬于生物防治的是（　�。�
A.噴灑化學(xué)殺蟲劑
B.利用赤眼蜂殺滅玉米螟
C.利用白僵菌殺滅害蟲
D.利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，若I代表肺泡處的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A. 氧氣B. 二氧化碳C. 養(yǎng)料D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角，要想把物象調(diào)整到視野的中央，應(yīng)該把物體（玻片標(biāo)本）往什么方向移動(dòng)？ （ ）
A.右下方
B.左下方
C.右上方
D.左上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案