【題目】魚能夠生活在水中，與它的兩個特點是分不開的：一是它能靠_____來獲取食物和防御敵害，而是能在水中_____．

【答案】游泳 呼吸

【解析】

魚適于在水中生活的特點：運動器官是鰭，呼吸器官是鰓。

魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲用于氣體交換的器官是（ ）

A. 氣管 B. 氣囊 C. 氣門 D. 肺

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【題目】請根據(jù)下圖，回答有關(guān)顯微鏡使用的問題：

（1）用顯微鏡觀察裝片時，若視野光線太強(qiáng)，可選用較小的_____，并用（__）_____的平面反射光線。

（2）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時，眼要從顯微鏡一側(cè)注視（__）_____的下降。

（3）若觀察到的物像在視野的左上方，要把它移到 視野中央，應(yīng)向_____移動載玻片。

（4）想讓觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)（__）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對昆蟲外骨骼功能的表述，錯誤的是（　�。�

A. 保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官 B. 支持體內(nèi)器官 C. 保護(hù)體內(nèi)的骨骼 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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【題目】顯微鏡的物鏡越長，則放大倍數(shù)（ ）

A. 越大 B. 越小 C. 放大倍數(shù)與鏡長度無關(guān) D. 不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的基本特征是：有1對_____，2對_____，3對_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小明設(shè)計的探究種子萌發(fā)的實驗。

小明得出能萌發(fā)的種子是______號種子。他認(rèn)為1號種子不能萌發(fā)的原因是缺少_______。3號種子不能萌發(fā)的原因是缺少______________。最后小明得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件是種子的萌發(fā)需要適宜的______，一定的_______和充足的________。你認(rèn)為他通過實驗得出的結(jié)論是否可靠?_______________。從實驗設(shè)計上分析存在的缺陷是缺少________組實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié)．_____．

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【題目】動物的形態(tài)特征總表現(xiàn)出與運動相適應(yīng)的現(xiàn)象，下列不屬于鳥類與飛行相適應(yīng)的特點是：

A. 有發(fā)達(dá)的龍骨突和胸肌 B. 身體呈流線型，直腸很短，雙重呼吸

C. 口內(nèi)無牙齒，生殖為卵生 D. 骨堅而輕，有的愈合，有的中空

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