如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.

(1)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[______]______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[______]______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái).在菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[______]______.
(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D中標(biāo)出成熟區(qū)、根冠的位置.簡(jiǎn)述成熟區(qū)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能?______.

解:甲圖中各數(shù)字所代表的分別是1--胚軸,2--胚根,3--種皮,4--胚芽,5--子葉.丙圖中A--葉,B--連接根與莖的部位,C--根.
(1)丙圖中結(jié)構(gòu)A是葉,是由甲圖中種子結(jié)構(gòu)中的4胚芽發(fā)育而來(lái)的;丙圖中結(jié)構(gòu)B是連接莖和根的部位,由種子結(jié)構(gòu)中的1胚軸發(fā)育而來(lái).種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時(shí),胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉.因此在菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是2胚根.
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū). 分區(qū)的依據(jù)主要看根毛生長(zhǎng)的位置來(lái)推斷.成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.故答案為:
(1)4;胚芽;1;胚軸;2;胚根;
(2)外有大量根毛、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,內(nèi)有導(dǎo)管,運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽.
分析:根據(jù)種子的胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;根據(jù)根尖從下到上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)進(jìn)行分析解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查種子各結(jié)構(gòu)的發(fā)育結(jié)果和根尖的結(jié)構(gòu),注重基礎(chǔ),題目較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為菜豆種子、玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖及菜豆從種子到幼苗形成期間干重變化曲線圖請(qǐng)分析回答:
(1)在種子結(jié)構(gòu)示意圖中,由1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)是
,1將來(lái)發(fā)育成
莖和葉
莖和葉

(2)種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[
3
3
]
胚根
胚根

(3)在縱剖開的玉米種子切面上,滴一滴碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
胚乳
胚乳
-([]內(nèi)填圖中數(shù)碼,其后填相應(yīng)的名稱,以下同).
(3)研究人員把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出,研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成曲線圖(見圖).則前6天干重逐漸減少的原因是
幼苗在長(zhǎng)出第一片綠葉之前,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠種子中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
幼苗在長(zhǎng)出第一片綠葉之前,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠種子中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
;從第6天開始,干重又開始增加,這是因?yàn)?!--BA-->
植物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量
植物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是
C
C

A.①將來(lái)發(fā)育成芽          B.②將來(lái)發(fā)育成莖
C.③將來(lái)發(fā)育成幼根        D.④將來(lái)發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
的控制.
(3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個(gè)結(jié)構(gòu)
胚珠、子房壁
胚珠、子房壁
分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有
3
3
種.
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是
D
D

A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是菜豆種子示意圖.
(1)圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱是[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是
 
,它是由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
組成的,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)主要貯存在[
 
]
 
里,有些植物如小麥、水稻的種子中還會(huì)有貯有營(yíng)養(yǎng)的
 

(2)芽按其性質(zhì)不同可分為
 
、
 
 
.枝條上的新芽是由芽中的
 
發(fā)育來(lái)的;莖是由芽中的
 
發(fā)育來(lái)的,幼葉是由芽中的
 
發(fā)育來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是______.
A.①將來(lái)發(fā)育成芽     B.②將來(lái)發(fā)育成莖
C.③將來(lái)發(fā)育成幼根    D.④將來(lái)發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受______的控制.
(3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個(gè)結(jié)構(gòu)______分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有______種.
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______.
A.保溫  B.保濕  C.透光  D.透氣.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年山東省臨沂市平邑縣中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是   
A.①將來(lái)發(fā)育成芽          B.②將來(lái)發(fā)育成莖
C.③將來(lái)發(fā)育成幼根        D.④將來(lái)發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受    的控制.
(3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個(gè)結(jié)構(gòu)    分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有    種.
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是   
A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案