【題目】園藝師用一枝黃色月季枝條做接穗,紅色月季枝條做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接后的枝條將開的是( )
A. 紅色 B. 黃色 C. 橙色 D. 有黃又有紅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖:
(1)在橫線內(nèi)寫出代表結(jié)構(gòu)的數(shù)字:鏡筒__;粗準(zhǔn)焦螺旋__;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋__。
(2)圖中6是__,其功能是__; 圖12是__,其功能是__。
(3)對光時(shí)應(yīng)先用手轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的__,使圖中的低倍__對準(zhǔn)通光孔。
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【題目】電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對青春的回憶,下列有關(guān)青春期的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 男生將出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女生將出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象
B. 男生的青春期一般比女生早兩年
C. 男女生的內(nèi)臟器官功能日漸健全
D. 在和異性交往的過程中,要做到不卑不亢,自重自愛
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【題目】運(yùn)動(dòng)員在做引體向上動(dòng)作時(shí),上臂肌肉的狀態(tài)是( )
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代
C. 生物體能對外界刺激作出反應(yīng) D. 生物體都有遺傳和變異特性
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【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,歸根結(jié)底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的()
A. 能量 B. 二氧化碳 C. 有機(jī)物 D. 無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片。
③將葉片M、N放入裝有酒精的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗。
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色的變化。
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是_____________,目的是溶解葉片當(dāng)中的______________。
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色,A、C、D處均未變藍(lán)色。
①B處葉片遇碘變藍(lán),說明該處葉片產(chǎn)生了_____________。
②比較B、C兩處,可以說明_________________________。
③比較B、D兩處,可以說明_________________________。
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是_____________________。
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