【題目】光合作用的實質是合成有機物，儲存能量；呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：綠色植物光合作用完成了物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將簡單的無機物轉化為復雜的有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程，光合作用的實質是把無機物轉變成有機物，把光能轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物里的能量。

呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞。請回答相關問題。

(1)圖中甲、乙兩細胞 _______是植物細胞 。

(2)圖中[ ]_______對細胞起保護、支持作用。

(3)若乙細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于_________中。

(4)乙圖中進行光合作用的是________

(5)在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中的[ 1 ]__________，作用是控制_______進出。

(6)甲、乙兩細胞中都有的能量轉化器是 ___________。

(7)細胞的控制中心是[3]____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的有機物還原成自然環(huán)境中無機物的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是（　�。�

A. 反射B. 反射弧C. 神經(jīng)中樞D. 應激性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是常見的植物、動物照片圖，請據(jù)圖回答問題

（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級。______是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類，其中蝗蟲、蚯蚓為一類，家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類，你認為這樣劃分的分類標準是______。

（2）圖中無器官分化的植物是______，僅具有莖、葉分化的是______，能夠利用種子繁殖的植物是______，請將圖中家兔、鯽魚、青蛙、海龜按從低等到高等的順序排列，排列次序依次為：______。

（3）在對被子植物進行分類時，除根據(jù)其生活習性、形態(tài)結構、生理特性等作為重要依據(jù)外，還往往把______作為其分類的重要依據(jù)。

（4）氣體進出蝗蟲的結構是______，該結構在蝗蟲身體分部的分布位置是______。

（5）真正能夠擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物有______。

（6）家兔后代的成活率高，這主要與其具有______的特征有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較昆蟲、兩棲動物、 鳥類的生殖發(fā)育過程，你認為圖中交尾蟲叉部分①②③④所代表的內(nèi)容依次是（ ）

A. 變態(tài)發(fā)育、卵生、空中飛行、有性生殖

B. 變態(tài)發(fā)育、有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

C. 卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育、孵卵

D. 變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生、有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的遺傳和變異的敘述正確的是（ ）

A. 人的性別決定于精子和卵細胞結合時

B. 生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的

C. 小明(男孩)的X染色體定來源于祖輩中的外婆

D. 用化學藥劑處理甜菜幼苗使其染色體數(shù)目加倍，屬于不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟．正確的順序是（　�。�

A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是軟體動物所具有的特征（　�。�
A.一般體外具有堅硬的貝殼
B.身體都比較柔軟
C.多數(shù)身體腹面有塊狀肌肉足
D.它們都生活在水中

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