【題目】病毒的生殖方式是( )
A.一分為二的分裂生殖 B.自我復(fù)制的增殖
C.孢子生殖 D.克隆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),會不假思索地迅速松手,對此縮手反射的敘述,正確的是( )
A. 屬于簡單反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
B. 屬于簡單反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
C. 屬于復(fù)雜反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
D. 屬于復(fù)雜反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼睛是重要的感覺器官。每年的6月6日是全國愛眼日,2017年愛眼日的活動主題是“‘目’浴陽光,預(yù)防近視”。下圖所示為近視的成像特點(diǎn)。請回答下列問題。
(1)上圖中的[③]________上有對光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠?qū)D像信息通過[②]_________傳遞到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
(2)從反射弧的角度看,視覺形成所需結(jié)構(gòu)與下列________最相似(選填下列字母)。
A.聽到鈴聲 B.談虎色變 C.聞雞起舞
(3)近視主要表現(xiàn)為眼球中的[①]___________曲度過大或眼球前后徑(眼軸)過長,使物像落在③的前方。
(4)近視的成因非常復(fù)雜。戶外遠(yuǎn)眺少、長時(shí)間近距離閱讀和使用電子屏等不良習(xí)慣會誘發(fā)近視。雙親近視,子女近視發(fā)生率也較高,現(xiàn)已定位出與近視有關(guān)的基因30多個(gè)。由此可見,近視的成因既有環(huán)境因素也有___________因素。
(5)為了給兒童和青少年提出預(yù)防近視的合理建議,研究人員利用幼兔進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢測了室內(nèi)人造光源(LED光)對眼球發(fā)育(眼軸長度)的影響。結(jié)果如下表。
組別 | 眼軸長度平均值(mm) | 實(shí)驗(yàn)后視覺表現(xiàn) | |
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | ||
對照組(自然光下飼養(yǎng)3個(gè)月) | 14.84 | 17.52 | 正常視覺 |
實(shí)驗(yàn)組(LED光下飼養(yǎng)3個(gè)月) | 14.82 | 18.73 | 近視 |
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能作為下列建議證據(jù)的是()
A.減少使用LED電子屏能減緩近視形成
B.保持適宜的閱讀距離有助于預(yù)防近視
C.適度增加戶外活動有助于預(yù)防近視
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官,冠狀動脈是為心臟細(xì)胞供血的血管。請回答下列問題。
(1)心臟主要由____________組織構(gòu)成,心臟晝夜不停地跳動為血液循環(huán)持續(xù)提供動力。
(2)心臟將從肺部流回的富含氧氣的____________血,通過左心室收縮首先泵入________(血管),其中一部分血液經(jīng)冠狀動脈流向心臟的組織細(xì)胞。
(3)如圖所示,冠狀動脈管腔狹窄或被阻塞超過一定時(shí)間,會引發(fā)心梗。心梗區(qū)細(xì)胞無法獲得足夠的氧氣和_______,最終細(xì)胞缺少能量而壞死。
(4)醫(yī)學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),冠狀動脈阻塞后,即使經(jīng)過搶救恢復(fù)供血,心梗區(qū)的損傷也不能明顯改善,甚至?xí)M(jìn)一步加重。為了探究其原因,研究者用小白鼠做了如下實(shí)驗(yàn)。
處理 組別 | 冠狀動脈的分支處理情況 | 3小時(shí)后心肌細(xì)胞死亡率 | 3小時(shí)后心肌細(xì)胞線粒體破裂率 |
A | 結(jié)扎45分鐘后未恢復(fù)供血 | 58.2% | 2.8% |
B | 結(jié)扎45分鐘后恢復(fù)供血 | 41.8% | 35.3% |
注:結(jié)扎是人為捆扎血管,模擬血管堵塞。
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果提示人們,給心;颊呋謴(fù)供血前,應(yīng)采取必要措施以降低________________________,從而保證恢復(fù)供血后細(xì)胞的________作用正常進(jìn)行,為生命活動提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白求恩大夫在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,率醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)地救治,有一名傷員是O型血,急需輸血手術(shù),應(yīng)輸?shù)难褪?/span>
A. O型 B. A型
C. B型 D. AB型
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【題目】向日葵,因其常常“追隨”太陽,又名朝陽花。請回答下列問題。
(1)向日葵的花盤由兩種花組成。一種是沒有花蕊的舌狀花,在花盤邊緣,像“花瓣”一樣艷麗;另一種是有雌蕊和雄蕊的管狀花,在花盤中央像“花心兒”,管狀花小但是數(shù)量多。這兩種花分工合作,舌狀花能招引昆蟲幫助__________,果實(shí)則由__________花發(fā)育而來。
(2)人們發(fā)現(xiàn),開花之前的向日葵能“追隨”太陽,即早上朝東、正午直立、晚上朝西,夜間又轉(zhuǎn)回東方。研究者測量并記錄其莖稈在不同時(shí)間的彎曲角度,如圖1。這種研究方法屬于________法(選填下列字母)。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.文獻(xiàn)資料法
(3)為了研究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響,研究者將若干向日葵分為兩組,甲組正常生長,乙組____________________________________。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲組向日葵的生長狀況明顯好于乙組。
(4)有趣的是,向日葵開花后,花盤一直朝向東方,不再“追隨”太陽。研究者就這一特性對向日葵的影響再次開展實(shí)驗(yàn),將開花期的向日葵分成兩組,一組花盤一直朝東,另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花的次數(shù),結(jié)果如圖2。這一研究過程是基于“__________________________”問題開展的。
(5)研究者發(fā)現(xiàn),朝東的花盤更容易吸引昆蟲訪花。于是研究人員推測,這可能與早晨朝東的花盤溫度較高有關(guān)。為檢驗(yàn)這一假設(shè),研究者再次實(shí)驗(yàn),如下表。研究者進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)
編號 | 第1組 | 第2組 | 第3組 |
處理 | 花盤朝東 | 花盤朝西 | 花盤朝西并升高溫度 |
過程 | 統(tǒng)計(jì)并比較三組向日葵吸引昆蟲訪花的次數(shù) | ||
預(yù)期結(jié)果 | 一段時(shí)間后,若第1組訪花次數(shù)較多,第2組訪花次數(shù)較少,第3組__________________________,則上述推測成立。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 . (填寫序號)
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形.這個(gè)結(jié)構(gòu)是 .
(3)A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是和 .
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)? .
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