【題目】從細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)、從微觀到宏觀,生物界井然有序,蘊(yùn)藏了許多的奧秘和規(guī)律,下列對(duì)圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中的生物說法中不正確的是(

A. 圖二中所示的四種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

B. ③和①在結(jié)構(gòu)層次上區(qū)別是③多了系統(tǒng)這個(gè)層次,這是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的

C. 圖一是圖二中①某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖二中其他生物的細(xì)胞組成多了葉綠體等結(jié)構(gòu)

D. ④的一個(gè)箭頭指向①代表著消費(fèi)者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)

【答案】D

【解析】

解:A、生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.其中生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.圖二中是生產(chǎn)者,、是消費(fèi)者,分解者.在所有的生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的.故不符合題意.

B、的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體;的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官植物體.這是因?yàn)閯?dòng)植物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同而導(dǎo)致的.故不符合題意.

C、從圖一中具有葉綠體這個(gè)結(jié)構(gòu)可以判斷出,圖一是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體.動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu);細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.所以植物細(xì)胞比其它生物的結(jié)構(gòu)多了葉綠體等結(jié)構(gòu)故不符合題意.

D是分解者,它的作用是將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).但生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單項(xiàng)流動(dòng)的,所以能量不會(huì)重新回到生產(chǎn)者體內(nèi).故符合題意.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列動(dòng)物中,胚胎發(fā)育完全在母體內(nèi)進(jìn)行的是:(

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A.

B.

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B. 如果A是蝗蟲的卵,那么D是其成蟲

C. 如果A是家蠶的卵,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長B時(shí)期

D. 如果A是蟋蟀的卵,那么C期的發(fā)育需要蛻皮

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【題目】圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

(1)A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。

(2)當(dāng)A萌發(fā)時(shí),胚中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________。

(3)B圖所示該植物正在進(jìn)行________傳粉,在C中完成受精后,________發(fā)育成D。

(4)E是一株綠色開花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于________ 器官。

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【題目】科學(xué)家在探究光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.對(duì)該數(shù)據(jù)的分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度不同的原因是CO2濃度不同

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度不同的原因是溫度不同

C. 光照強(qiáng)度為a~b時(shí),曲線Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而升高

D. 光照強(qiáng)度為b~c時(shí),曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而升高

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【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中________(填序號(hào))過程,主要在________(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的________(填序號(hào))過程,經(jīng)過________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。

(2)進(jìn)入________系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中,用于合成甲狀腺激素。

(3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的________作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)________(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。

(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。

(5)如果人體攝入碘的量過少,會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

碘濃度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲狀腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸________

②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入________碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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