(2010?長沙)要了解動(dòng)物在人類生活中的作用,常用的科學(xué)方法是( 。
分析:此題考查對(duì)科學(xué)探究方法的認(rèn)識(shí).調(diào)查法科學(xué)探究常用方法之一,比較法、模擬實(shí)驗(yàn)法和科學(xué)的推測等是生物研究常用的方法.
解答:解:A、比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處.通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì).
B、在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),叫模擬實(shí)驗(yàn).
C、調(diào)查一般是在自然的過程中進(jìn)行的,通過訪問、座談、問卷、測驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
D、科學(xué)的推測需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的;還需要有嚴(yán)密的邏輯;也需要有豐富的聯(lián)想和想像.
故選:C
點(diǎn)評(píng):在科學(xué)探究中,提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ);觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù) 的多種途徑;推理、判斷是得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?長沙)下面是某課外活動(dòng)小組以雞的受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案.

請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)處理2中的孵化箱能提供孵化時(shí)所需的適宜
溫度
溫度
、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件.
(2)如果丙組與
組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響;如果丙組與
組的孵化率基本相同,則說明注入清水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響.
(3)該課外活動(dòng)小組要探究污染的河水對(duì)雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是
污染的河水
污染的河水
.如果統(tǒng)計(jì)的孵化率為:甲組明顯低于其他各組,則證明污染的河水會(huì)
降低
降低
(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?長沙)各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用.但抗生素使用一段時(shí)間后,殺菌效果就會(huì)下降.用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,其原因是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?長沙)小景是個(gè)健康的孩子,暑假里打算跟同學(xué)一起去上海看世博,媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱.在她的藥箱里不必準(zhǔn)備( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?長沙)右圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化和吸收的主要器官是圖中
(填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu).
(2)圖中①所示器官為
肝臟
肝臟
,它分泌的
膽汁
膽汁
對(duì)食物中脂肪的消化起重要作用.
(3)②中的胃腺分泌的胃液中含消化
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的酶.
(4)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處.被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的
右心房
右心房

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