【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力．__

【答案】對(duì)

【解析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。動(dòng)物就是在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)不斷地獲得新的行為的。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得，與遺傳因素有關(guān)，動(dòng)物的等級(jí)越高，其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（　�。�

A. 生來(lái)就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果尿液中溶解的某些物質(zhì)在腎臟內(nèi)部形成沉淀，就有可能形成腎結(jié)石（如圖）。下列敘述不正確的是（ ）

A. 腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成

B. 能形成腎結(jié)石的物質(zhì)在②處比①處濃度高

C. 結(jié)石的形成與腎小管的過(guò)濾作用有關(guān)

D. 較小的腎結(jié)石可經(jīng)輸尿管→膀胱→尿道排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）程成同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開(kāi)車時(shí)總是認(rèn)真觀察，謹(jǐn)慎駕駛。程成同學(xué)和司機(jī)師傅在觀察時(shí)相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____，能形成視覺(jué)的部位是[___]_____。

（2）在遇到緊急情況突然快速剎車時(shí)，車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生心跳加快，血壓升高等現(xiàn)象，這是由于大腦興奮使____的分泌增多，從而促進(jìn)了血管擴(kuò)張，由此可以看出人體的生命活動(dòng)是由_____共同調(diào)節(jié)控制的。

（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)輸尿管流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射。剛出生的嬰兒不能自主控制排尿，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：_____。

（4）尿液的形成過(guò)程為哪兩個(gè)過(guò)程：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“十指連心”,是說(shuō)人身體的任何一個(gè)部分,哪怕是手指尖受到了傷害,都會(huì)感覺(jué)很疼�！笆高B心”的原因是(　　)
A.指間與腦的距離較近
B.指尖與心臟的距離較近
C.指尖的皮膚太薄
D.指尖的皮膚中有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明不小心擦傷了上臂的皮膚,流出了淡黃色的液體,其傷口最深傷至(　　)
A.真皮
B.角質(zhì)層
C.生發(fā)層
D.皮下組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過(guò)程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是 （ ）

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)

C. 蟬蛻去的皮是蟬的外骨骼

D. 盛夏雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，它主要存在于（　　）
A.線粒體
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）動(dòng)植物細(xì)胞和細(xì)菌都有控制物質(zhì)進(jìn)出的_____。

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，里面含有遺傳物質(zhì)。細(xì)菌的細(xì)胞里沒(méi)有_____，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。

（3）植物細(xì)胞有_____，能進(jìn)行光合作用。動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有此結(jié)構(gòu)，因此只能直接或間接以_____為食。

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