雅安地震中,死傷慘重,但人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,由于被困或被壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),傷者大都出現(xiàn)組織壞死,嚴(yán)重腎衰竭的癥狀.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在傷者受橫梁磚塊所壓處,血液所輸送的
氣和
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
不能輸送給組織細(xì)胞,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
等廢物不能運(yùn)出體外,因而會(huì)造成組織壞死.
(2)腎衰竭的產(chǎn)生是由于血液流經(jīng)腎單位時(shí)
腎小球
腎小球
腎小囊內(nèi)壁
腎小囊內(nèi)壁
的濾過(guò)作用發(fā)生嚴(yán)重障礙,導(dǎo)致血液中的廢物大量聚集,腎臟無(wú)法正常工作.
(3)剛被救出的人一般要立即點(diǎn)滴醫(yī)用氯化鈉,它的濃度是
0.9%
0.9%
,因?yàn)檫@樣的濃度和人體內(nèi)的液體濃度
一致
一致
,避免了輸液時(shí)發(fā)生事故.
(4)救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低
呼吸
呼吸
作用,從而降低體內(nèi)
有機(jī)物
有機(jī)物
的分解,保持體能.該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行.
分析:此題考查的是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換、尿的形成和生理鹽水的作用以及對(duì)呼吸作用的認(rèn)識(shí).結(jié)合題意,分析解答.
解答:解:(1)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換:血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織細(xì)胞,最后被細(xì)胞利用;組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物,可穿過(guò)毛細(xì)血管壁而進(jìn)入血液被運(yùn)走.當(dāng)身體某處被壓時(shí),血液循環(huán)受阻,組織細(xì)胞需要的氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)不來(lái),產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排不出去,因而會(huì)造成組織壞死. 
(2)腎是形成尿液的器官.尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程.尿液的形成主要與腎單位有關(guān)系.腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起濾過(guò)作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中.腎小囊中的液體稱為原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.當(dāng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用發(fā)生嚴(yán)重障礙時(shí),就會(huì)導(dǎo)致血液中的廢物因不能及時(shí)排出而大量聚集. 
(3)生理鹽水就是0.9%的氯化鈉水溶液,因?yàn)檫@樣的濃度和人體內(nèi)的液體濃度一致,所以可以用作補(bǔ)液,能夠避免細(xì)胞破裂,不會(huì)讓細(xì)胞脫水或者過(guò)度吸水.
(4)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量.呼吸作用主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體上進(jìn)行的.救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低呼吸作用,從而降低體內(nèi)有機(jī)物的分解,保持體能. 
故答案為:(1)氧;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);二氧化碳;    
(2)腎小球;腎小囊內(nèi)壁;   
(3)0.9%;一致;
(4)呼吸;有機(jī)物;線粒體.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換、尿的形成和生理鹽水的作用以及呼吸作用的概念.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

雅安地震中,死傷慘重,但人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,由于被困或被壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),傷者大都出現(xiàn)組織壞死,嚴(yán)重腎衰竭的癥狀.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在傷者受橫梁磚塊所壓處,血液所輸送的______氣和______不能輸送給組織細(xì)胞,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的______等廢物不能運(yùn)出體外,因而會(huì)造成組織壞死.
(2)腎衰竭的產(chǎn)生是由于血液流經(jīng)腎單位時(shí)______和______的濾過(guò)作用發(fā)生嚴(yán)重障礙,導(dǎo)致血液中的廢物大量聚集,腎臟無(wú)法正常工作.
(3)剛被救出的人一般要立即點(diǎn)滴醫(yī)用氯化鈉,它的濃度是______,因?yàn)檫@樣的濃度和人體內(nèi)的液體濃度______,避免了輸液時(shí)發(fā)生事故.
(4)救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低______作用,從而降低體內(nèi)______的分解,保持體能.該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年中考生物社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題集錦(解析版) 題型:填空題

雅安地震中,死傷慘重,但人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,由于被困或被壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),傷者大都出現(xiàn)組織壞死,嚴(yán)重腎衰竭的癥狀.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在傷者受橫梁磚塊所壓處,血液所輸送的    氣和    不能輸送給組織細(xì)胞,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的    等廢物不能運(yùn)出體外,因而會(huì)造成組織壞死.
(2)腎衰竭的產(chǎn)生是由于血液流經(jīng)腎單位時(shí)        的濾過(guò)作用發(fā)生嚴(yán)重障礙,導(dǎo)致血液中的廢物大量聚集,腎臟無(wú)法正常工作.
(3)剛被救出的人一般要立即點(diǎn)滴醫(yī)用氯化鈉,它的濃度是    ,因?yàn)檫@樣的濃度和人體內(nèi)的液體濃度    ,避免了輸液時(shí)發(fā)生事故.
(4)救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低    作用,從而降低體內(nèi)    的分解,保持體能.該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的    內(nèi)進(jìn)行.

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