【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中a代表物質(zhì)是____,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做______;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是______。

(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)_______中進(jìn)行的。

(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填收縮舒張

(4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素深度最高的是________。

A.血漿 B.原尿 C.尿液

【答案】(1)吸收;右心房

(2)線粒體

(3)舒張

(4)C

【解析】

試題分析:(1)淀粉進(jìn)入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此, 淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;食物在消化道內(nèi)被消化并隨血液循環(huán)到達(dá)心臟時(shí),首先流入右 心房。

(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動(dòng)的需要。

(3) 肺泡內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程,參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸;吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增 大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡,吸氣時(shí)膈肌是收縮的;圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,膈肌所處的狀態(tài)是舒張的。

(4) 尿的形成過程是:當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V 過到腎小囊內(nèi),形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,因此尿液中不含有葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:

(1)量筒中出現(xiàn)了 現(xiàn)象。

(2)量筒中、三層的物質(zhì)依次是 、 和血小板

,、層的物質(zhì)總稱為

(3)體積較大,有細(xì)胞核的是 ,呈兩面凹的圓盤狀,無細(xì)胞核的是 ,體積最小、形狀不規(guī)則的是 。

(4)圖中 在體內(nèi)過少或血紅蛋白低于正常值時(shí),人會(huì)出現(xiàn) 癥狀。

(5)如果某人傷口流血不止,很可能是 在體內(nèi)的數(shù)量 于正常值。

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【題目】圖1觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問題:

1

1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是 。

2)圖2是顯微鏡下觀察到的圖像,觀察者認(rèn)為[2] 血管,判斷的主要依據(jù)是

3[3] 血管,若此血管出血,用指壓止血法止血時(shí),指壓處應(yīng)在受傷血管的 (近心端或遠(yuǎn)心端)。

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【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要使位于顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移至視野中央,可將玻片( )

A.往下方移 B.往右下方移

C.往右上方移 D.往左上方移

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【題目】圖是蝗蟲示意圖,據(jù)圖回答:

(1) 圖中的結(jié)構(gòu)名稱是 。

(2)蝗蟲胸部長(zhǎng)有兩對(duì)翅和 對(duì)足,蝗蟲腹部的氣門的

作用相當(dāng)于植物葉表皮上的 。

(3)蝗蟲在分類上屬于______,是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,蘑菇通常屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

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【題目】按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以將生物劃分為( )

A.植物、動(dòng)物和其他生物 B.農(nóng)作物和寵物

C.單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物 D.陸生生物和水生生物

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【題目】控制人口增長(zhǎng)最有效的選擇是

A降低出生率 B降低死亡率

C提高優(yōu)生率 D提高生育年齡

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